３年生から「３年生の課題について質問です。社会の課題はノートじゃなくてルーズリーフにしていいですか？その場合、プリントに穴を開けて挟んでいいですか？数学と理科のワーク用のノートをつくってワーク本体に直接やらなくてもいいですか？」という質問がありましたので回答します。

【回答】
［社会］
社会のプリントをルーズリーフでまとめてもよいです。
［数学］
繰り返しやろうとする意欲が感じられるよい質問ですね。その方が自分の力になると思うのならば、ぜひ実践してください。
［理科］
ワーク用のノートをつくってもよいです。

＜３年生 社会科・数学科・理科担当より＞

１年生から「理科の課題で小６の理科ノート(観察と実験)にまとめるというのがありますが、理科ノート(観察と実験)を入学式前に処分してしまいました。そこで、自分流に自学ノートにまとめました。まとめ方が違うかもしれませんが、それを提出する形でいいでしょうか」という質問がありましたので回答します。

【回答】
小６の理科ノート(観察と実験)を処分してしまった場合については、別のノート等にまとめてくれても大丈夫です。
まとめ方は自分なりでかまいません。提出時にそれを提出してください。

＜１年生 理科担当より＞

３年生から「国語の課題の作文応募はやっておいたほうがよいでしょうか」という相談がありましたので回答します。

【回答】
「少年の主張」は夏休みの課題作文と同じように学校へ募集があったものです。 ただし、あくまで自由課題ですので参加は自由です。できるものなら、ぜひ積極的に参加してください。
意見文を書くことによって、作文力(書くことによる表現力)が向上します。具体的に言うと、「自分の考えを言葉にする力」、「適切な言葉を選んで使う力(接続語や表現技法なども積極的に使えるとよいです。)」、「文章を組み立てる構成力(起承転結など)」などです。

＜３年生 国語科担当より＞

１年生から「校歌を入学式で１回しか聞いたことがないので，聴いて覚えたい」という相談がありました。
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歌詞を覚える課題がありましたね。やっぱり曲と一緒に覚えた方が覚えやすいことも事実です。そこで学校に校歌の音源がありましたので，下の「北部中学校校歌」をクリックすると曲を聴けるようにしました。
なお，歌っているのは，平成17年度(15年前)の１年Ｃ組の皆さんです！

北部中学校校歌　←ここをクリック

１年生から「英語の自習ノートは何を書けばいいんですか？」という相談がありましたので回答します。

【回答】
英語の自習ノートの使い方については、まず、課題の４回目、７回目、10回目にそれぞれ単語テストがありますので、それに向けて単語を書く練習をしましょう。「自習ノート」の名前の通り、「自習」即ち、自分の理解度に応じて、さらに発展的な内容に取り組んでいくもよいでしょう。この自習ノートを通して、家庭での英語学習の方法を身に付けていきましょう。

＜１年生 英語科担当より＞

２年生から「英語と理科の予習プリントの解答がありません」との質問がありました。
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問題は印刷したプリントですが、解答は印刷したプリントではなく課題配布時に同封したテキスト解答編の冊子です。
説明不足で、わかりにくくてごめんなさい。

１年生から「数の範囲を示した言葉の意味の、意味が分かりません」という質問がありましたので回答します。

【回答】
例えばですが、「３より大きい数」「２以上３未満」のように、数の範囲を示した言葉とは、「より大きい数」「より小さい数」「以上」「以下」「未満」というような言葉を指します。
「１以上」は、１を含みますね。小学校４年生の算数の教科書で「以上」の言葉の意味として「以上・・1300以上とは，1300に等しいかそれより大きい数」と書いてあります。
また、小学校２年生で「より大きい」「より小さい」という言葉が、小学校４年生では範囲を表すことばとして「以上」の他にも「以下」「未満」という言葉の意味が紹介されています。
さらに、中学校数学教科書P.74〜75の「大小関係を表す式」の不等式を習う際にも、不等号について再度紹介されています。また、「以上」「以下」の不等号の表記の仕方も紹介されているので参考に見てみてください。
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「〜数学の追究〜」の問いには、これが答えという記述は基本ありません。各自でその問題テーマについて自由に調べたり、考えたことを書く問いになります。
これをきっかけに、「より大きい数」「以上」「以下」「未満」の言葉の意味を調べたり、不等号に関する問題などを解いたり、あるいは問題を自分で作ったりしてみてもいいと思います。これからも数学の勉強をがんばってくださいね！

＜１年生 数学科担当より＞

１年生から「１年の数学の19ページ、問1(4)ですが、プラスの符号はついていませんが、符号を変えた数はマイナス４分の３で合っていますか？」という質問がありましたので回答します。

【回答】
まず結論から言うと、−４分の３で正解です！
小学校の算数で習った算数では、数字に符号がついていることがなかったので，＋８というように書いてあると不思議な感じがしますね。
正の数・負の数について中学校で学んでほしいことの一つに「符号のついていない数には，正の符号（＋）をつけて表してもよい（教科書P.15上から２つめの緑四角の中）」ということがあります。
この問題には，４分の３という数に正の符号（＋）を付け加えてから考えることができるかを確かめる意味があったのです。
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〜数学の追究〜のＱ２に関連するようなすばらしい質問でした。

＜１年生 数学科担当より＞

１年生から「数学は本来なら６月でどの辺りまで進んいる予定でしたか？」という質問がありましたので回答します。

【回答】
「５月末」に１章「正の数・負の数」 (教科書P.53)まで進んでいる予定でした。
「６月末」に２章「文字の式」の２節「文字式の計算」(教科書P.72)まで進んでいる予定でした。
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学校再開までの期間に「予習」をしてくれるととてもうれしいです。
以下に、「数学を勉強する(予習する)上でのやり方やポイント」を参考に載せます。ぜひ参考にして取り組んでください。

１　教科書をよく読もう。特に用語の解釈は慎重に。例題を見て解答の仕方、考え方を確認しよう。
２　教科書の問題を解いて答え合わせをしよう。
３　教科書P.223〜　練習とまとめの問題「力をつけよう」
を解いて、答え合わせをし、理解度をさらに深めよう。(解答は教科書の付録「MathNaviブック」に掲載されています。)

＜１年生 数学科担当より＞

２年生から「自然教室の表紙絵の紙を２枚(白い紙と緑の紙)もらったのですがどちらに書くのか教えて欲しい」という質問がありましたので回答します。

【回答】
自然教室表紙絵の提出用紙２枚目は、『１枚目を無くしてしまった人もいるかもしれないので念のため配った予備』ですので、２枚ある内のどちらに描いて提出しても構いません。むしろ、２枚描いて２枚とも提出しても構いません。
皆さんからの素敵な作品待っています！

連休明けに行う家庭巡回のための配布物を準備しています。各学年、お知らせを含めた配布物や、学習課題、教科授業用ノート、そして布マスクを袋に入れています。
連休明けには、生徒の皆さんに会えるのを楽しみにしていましたが、休業期間の延長となってしまいました。職員は、配布物を袋に入れながら、生徒の話題や生徒の笑顔と声にあふれる学校を思い浮かべながら作業を進めていました。
いよいよ明日から連休に入りますが、是非、下の記事にあるようなことに留意し、感染予防に、ご理解とご協力をお願い申し上げます。

昨年の９月から理科教員がひっそりと第２理科室で飼っているメダカ。休校中なかなか理科室を利用しなかったので、気付いたら凄いことになっていました。今日は２ヶ月ぶりに水槽の掃除と水替えをしました。掃除後に水槽に戻したメダカはいつもより生き生きして見えました！

朝晩は、まだ肌寒さを感じますが、日中は暖かくなってきました。本日は年間の行事予定ではグリーンデーの日です。学校内の草取りを行って、集めた草をトラックで運びます。畑の整備もきれいになりました♪

家庭巡回(自宅確認)の２日目です。今日・明日中に全家庭に学校からのお知らせや新しい課題をお届けする予定です。まだ、届いていないご家庭は、あと少しの間、お待ちください。

生憎の天候になりましたが、本日から３日間の予定で家庭巡回(自宅確認)を実施しています。ご家庭にお届けする封筒の中には、新しい課題ばかりでなく、いろいろなお知らせ等の文書も入っていますので、必ず保護者の方もご確認ください。
また、PTA総会が開催できませんでしたので、PTA運営委員会議決の承諾書(ハガキ)も入っています。ご記入の上、期日までに郵便ポストにご投函いただきますようお願いいたします。
写真は家庭巡回中の教員の様子です。

臨時休業中，先生たちは学校で年度初めの書類作成や学校再開後の授業計画の立て直しなどにがんばっています。下の写真は，本年度の道徳の授業を，どのように進めていくかの研修をしている様子です。図書室の窓を全開にして，マスクをしながら研修を深めています。

令和初の入学・始業式が体育館で行われました。新型コロナウイルス感染症の感染予防のため，体育館の雰囲気も例年と違うものでした。国歌も校歌も伴奏のみで，心の中で歌いました。しかし，175名の新入生は堂々と会場に入場し，立派な姿勢で参加しました。令和２年度は１〜３年生まで480名でスタートしました。校長先生からは「明日から，また，臨時休業に入るという先が見通せない状況だからこそ，各自で現状の中での最適解を見つけることが大切である」とのお話がありました。式後は１年生担当・担任の先生の発表がありました。

新・転任式終了後，令和２年度前期生徒会役員任命式がありました。新しい北部中学校生徒会の舵取りを任された７名は緊張した面持ちで任命状を受け取った後，会場から大きな拍手を受けました。これからの北部中学校の推進力となって活躍してください。

令和２年度の新・転任式が体育館で行われました。新しく北部中学校にお見えになる12名の先生方の内，10名の先生方からご挨拶をいただきました。感染症予防のため，大きく間隔を空けての集会でいつもと違った雰囲気の中で式が行われました。
式後，校長先生から学級担任と部活動顧問の発表がありました。

昨日の雨も上がりました。学校のサクラは今が見頃です。強い風が吹いていますが，花びらは，まだ，飛んでいません。さて，学校では新学期の学校再開に向けて，新型コロナ感染症対策をしながら学校再開をするための準備について，指導部ごとに話し合いが続いています。