最新更新日:2024/05/08
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昨日から本日に順延した「グリーンデー」は、原則、生徒のみで行います。

1年生_社会授業風景_3月5日

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社会の授業では、先週までに調べた東浦に関するレポートの発表を行いました。東浦の農業、歴史、交通など調べた内容は人それぞれだったので、クラスメイトの発表を聞いて新たな学びになっている様子でした。

1年生_学活授業風景_3月1日

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学活ではキャリア教育で、職業インタビューの準備をしました。今日は計画をたてて、インタビュー内容についても考えました。考えたインタビューをもとに今後、保護者の方にインタビューを行っていきます。ご協力お願いします。

1年生_保健体育授業風景_2月29日

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ベースボール5では、試合を行っています。塁の状況、アウトカウントを考慮しながら、各チームで作戦を立てながら行っています。先生の打球は速すぎて、誰も取れませんでしたが、その場合でも特別ルールで1ベースとして試合を行っています。

1年生_英語授業風景_2月28日

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英語の授業では、ALTの先生による英語クイズが行われました。ALTの先生が読み上げる英文に関する回答を各班で相談して解答していました。班ごと点数を競って大変盛り上がっていました。

1年生_社会授業風景_2月28日

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社会の授業では、地理の分野で地元の東浦について調べ学習をしていました。東浦町の歴史・交通・農業といったようにそれぞれ興味があることについて調べてまとめました。地元の良さを再認識するいい機会になりました。

体育の授業の様子_2月27日

「球技 ベースボール型(ベースボール5)」の授業の様子です。「ベースボール5」は、バットやグローブを使わず、ボールだけでできるニュースポーツです。本時では、「走者を進めるためにはどうすればよいか考え、ねらった方向に打撃をする」ことをめざして、主にゲームを行いました。強風の吹く、あまりよくないコンディションでしたが、生徒たちはねらいを意識して熱心に活動していました。研究授業として行ったため、東浦町教育委員会指導主事の先生や、東浦町スポーツ課の先生にも授業を見ていただきました。
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1年生_技術授業風景_2月28日

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技術の授業では、プログラミングでピンポンゲームを作成しています。先生からゲームが正しく作動しているか確認するプリントが配られ、各自それを確認しながら進めていました。生徒オリジナルのピンポンゲームは多種多様で、それぞれの個性が出ている作品に仕上がっていました。

1年生_国語授業風景その2_2月26日

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別の国語の授業では自由進度で、各自のペースで学習を進めていました。漢字の成り立ちについて学び、それについて情報交換をしている時間でした。早い生徒は自分でワーク進めている生徒もいました。

1年生_国語授業風景_2月26日

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国語の授業では、文章の表現について学びました。「倒置法」や「体言止め」といった表現について学び、その後教科書の文章を読んでいました。黙々と各自で進める様子が印象的でした。

1年生_授業風景_2月22日

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本日は先週に引き続きベースボール5を室内で行いました。先生からは作戦ボードが配られ、アウトカウント、塁の状況で打球方向をどうするかについて話し合いを行ってから実践を行いました。なかなかアウトをとるのが難しく、アウトをとるとチームで盛り上がっていました。

1年生_理科授業風景_2月21日

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理科では光の屈折の実験をしました。暗い部屋でガラスに光を当ててどれくらい屈折するのかを調べました。考察では集中した雰囲気で各々で考えることができました!

1年生_給食風景_2月21日

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残菜ゼロキャンペーンも3日目です。今日も残菜ゼロを目指して各クラスで頑張っています。早いクラスだと残菜ゼロで時間内に全員食べ終わり、勉強しているクラスもありました。この調子でいきましょう!

1年生_音楽授業風景_2月20日

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音楽の授業では、卒業式に向けて歌の練習を行っております。初めに楽譜から歌い方について学び、実際に歌って練習をしました。3年生に素敵な歌を届けられるといいですね。

1年生_残菜ゼロキャンペーン_2月19日

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今日から残菜ゼロキャンペーンが始まっています。残菜があるかどうかを給食委員が点検しています。残菜ゼロ目指して各クラス頑張ってください。

1年生_生徒総会_2月16日

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6時間目は生徒総会がありました。各委員会からの回答や校則の運用変更について答弁を聞きました。生徒主体で、よりよい学校生活を目指していきます。

1年生_学年レク_2月15日

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本日は学年レクでドッジボールと警ドロを行いました。学年委員の運営のもと、みんなで楽しむことができました。みなさんとてもいい表情で、見ているこちらも楽しくなりました!

1年生_数学授業風景_2月15日

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数学では、データの活用という単元を学んでいました。度数分布表やデータの活用法について学びました。話し合いの時間がとられると、積極的に意見を言い合う姿が見られました。

1年生_体育授業風景_2月14日

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体育の授業では、先週に引き続きベースボール5を行っています。互いにアドバイスをする姿や、指示を出す姿が多く見られました。授業を通して、生徒の笑顔がとても印象的でした。

1年生_理科授業風景_2月14日

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理科の授業では、「全身を写すにはどれくらいの鏡が必要か」という課題について考えていました。ある生徒は、頭上から写せば一枚の鏡でも全身を写すことは可能なのではないかと考え、実際に試していました。今回の気付きを実生活に生かせるといいですね。

1年生_国語授業風景_2月14日

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国語の授業では、自分で選んだ本の紹介文を班で発表していました。段落のまとまりや根拠の明確さなどを意識しながら、文章を作り、発表していました。人を惹きつけるような素敵な文章ができるといいですね。
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