朝会で，後期生徒会役員の任命を行いました。
新しい役員からは，就任の挨拶として後期の生徒会活動に向けての意気込みが語られました。
また，前期の役員からも退任の挨拶があり，生徒会活動への協力に対する感謝の言葉などが語られました。
執行部を中心に，生徒全員が協力し，より充実した生徒会活動が展開されることを期待しています。
本日，後期役員の任命をしましたが，前期の活動は西部祭終了まで続きます。前期最後の仕事として，納得のいく西部祭を創り上げてほしいと思っています。

今日，児童生徒の登校時間に合わせて知多半島オールファミリー交通安全大監視活動が行われました。地域の方に混じってＰＴＡや職員も参加し，生徒の登校を見守りました。

努力はした分だけ，確実に蓄えられていくものだと信じてがんばってほしいと思います。

３年生の社会で，選挙について学習していました。
２４日に行われる知多市市長選挙の選挙公報を使い，候補者の政策を比較して自分だったらどちらに投票するか考えました。
選挙権が１８歳まで引き下げられ，３年後には投票に出かける機会があるかもしれません。この学習が，自分たちの暮らしに直接関係する政治に対する意識を高める機会となってくれることを期待しています。

何かを成し遂げるためにまずしなければならないことは，自分を律することではないでしょうか。
生徒たちには，弱い自分に打ち勝つ，強い意志をもった人になってほしいと思っています。

今日から２学期中間テストに向けてのテスト週間に入りました。
３年生の教室では，休み時間にもノートや問題集を開いて勉強している生徒がたくさんいました。また，授業への取組も一段と集中力が高まってきているように感じました。
どの生徒にも満足のいく結果が出せるようにがんばってほしいと思っています。

今日からテスト週間です。
一人一人が自分なりの目標をもって，がんばってくれることを期待しています。

１年生の美術で，粘土を使った立体絵画を作製していました。
気に入った絵画を木の枠に模写し，色をつけた粘土を貼り付けていきます。
多くの生徒が下描きが終わり，粘土を貼る作業に入っていました。
どんな作品に仕上がるのかとても楽しみです。

謙虚であることは人に好かれるだけでなく，自分の成長にも欠かせないことだと思います。

１年生の理科で，水溶液の学習をしていました。
ティーバッグに入れた食塩が水に溶ける様子を観察し，水に物が溶けたときの様子や質量の変化などを実験で調べました。
どの生徒も集中して活動に取り組んでおり，予想と違った実験結果を見て原因について話し合っているグループもありました。

拳を開かないと握手ができないのと同じように，心を開かなければ打ち解けることはできないと思います。

愛知県の「キャリアスクールプロジェクト」ガイダンス事業として，１年生を対象に職業講話を行い，地域にある建築会社の方のお話を聞きました。
地元の中学から豊田高専に進学し，在学中に自転車で九州や東北を旅したこと，名古屋の建設会社に就職したこと，地元に帰り家業を継いだこと，苦労して１級建築士の資格を取ったことなど，ご自身の経歴とともにさまざまなエピソードを聞かせていただきました。
変化が激しく先の分からない時代だけれど，どんなところでも通用する自分らしさを大切にしていってほしいという言葉は，自分自身を振り返り将来を考えるよいきっかけになったことと思います。

愛知県総合教育センターの研究調査事業に関わる１年生英語の研究授業を行いました。
教育センターから研究指導主事の先生をお迎えしての授業でしたが，生徒は緊張することもなく積極的に授業に参加していました。

奪い合いは争いや憎しみを生み，分かち合いは安らぎや喜びをもたらすものだと思います。

今週，11日(月)から15日(金)まで，愛知教育大学１年生の学生が，教育体験活動として西部中学校にきています。
主に授業の補助に入っていますが，本校の卒業生ということもあり，学校にもすっかり馴染んでいるようです。
この体験を通して，教職に対する思いを強くしてくれることを期待しています。

１年生の道徳の授業をのぞいてみました。
阪神淡路大震災のときのエピソードを取り上げた資料でしたが，生徒により身近な東日本大震災などの資料も交えながら授業が行われていました。
ご存じの方も多いかと思いますが，平成３１年度から中学校の道徳の教科化が実施されます。それに備え，西部中でも「考え，議論する」道徳をめざして実践を重ねています。

人に何かしてあげた時，どうしてもその見返りを期待してしまうものですが，見返りがないからといって嫌な気分になっていては，せっかくの親切が台無しになってしまいます。
親切をすると自分の心が温かくなるものです。それだけで十分な見返りではないでしょうか。

音楽の時間に１１月にある合唱コンクールの曲を決めていました。
候補曲を聴き，一人一人が感想をまとめたプリントを基に３曲に絞り，みんなで話し合って決めました。
全員一致というわけにはいきませんでしたが，学級で選んだ曲をこれからしっかりと練習し，合唱コンクールでは全員の心が一つになったきれいなハーモニーを聴かせてくれることを期待しています。

「聞き流す力」大切だと思います。

昨日は２年Ａ組，今日は２年Ｂ組で栄養教諭を講師に招いた食に関する指導がありました。
今回のテーマは，「丈夫な骨をつくろう」です。骨やカルシウムの働きについて学んだ後に，骨を丈夫にするために欠かせないカルシウムをたくさん摂取できる献立を考えて発表しました。
自分の健康に関わることなので，この学習で学んだことを家庭でも伝え，実際の生活の中で実践していってほしいと思っています。