給食センターから栄養教諭の先生が来て、食の指導をしていただきました。朝食の大切さについての話を聞き、自分で作れそうな朝食の献立を考えました。

２年生の英語では不定詞の名詞的用法の学習をしていました。
職場体験について話している場面で，want to ...とwant to beの使い方を練習しました。
夏休みに職場体験を控えた２年生にとってタイムリーな内容でした。

朝の読書時間中に先生による本の読み聞かせがありました。

それぞれの先生が用意した本を生徒たちは一生懸命真剣に聞いていました。

今日ははっきりしない天気でしたが，３年生の体育は水泳でした。
平泳ぎの練習をしていました。
足のキックと腕のストロークを練習した後で，２５ｍの記録をとりました。
水は少し冷たかったようですが，みんな一生懸命泳いでいました。

１年生の英語では，一般動詞を使った疑問文や否定文の学習をしていました。
分からないところや自信がないところは友達に聞いたりグループで相談したりしながら学習を進めていました。

先週終わった期末テストが生徒たちに返却されていました。
結果に一喜一憂する生徒たちでしたが，自分の回答をチェックしたり，先生に質問したりと，できなかった問題にも真剣に取り組んでいる姿が見られました。
テストは終わった後どうするかがとても大切です。しっかり見直してできなかった問題が確実にできるようにしておいてほしいと思います。

７月最初の朝会がありました。
はじめに，青少年育成町民大会で意見発表をした生徒と標語の優秀作品で表彰された生徒の表彰伝達をしました。
その後，来校された区長さんから区民体育祭のボランティア募集のお願いと，フィルムフォーラムに参加した生徒たちへの感謝の言葉がありました。
教員の講話では，自分の友達の話から才能よりも努力を続けることが大切であるということを生徒たちに伝えていました。
生徒会執行部からは，月目標と週目標の発表があり，生徒指導担当からは，今日から体操服登校が解禁されることから，エアコン稼働時の服装についての指導がありました。