２年生の体育では，自然教室のキャンプファイヤーに向けて，フォークダンスの練習をしていました。
定番の「マイムマイム」と「オクラホマミキサー」の２種類ですが，生徒たちは，教師の指導をよく聞き，笑顔で楽しそうに練習に取り組んでいました。
本番のキャンプファイヤーが楽しみです。

３年生の理科では，水溶液の性質を調べていました。
リトマス紙の色の変化を見たり電流を流したりしながら，用意された水溶液の性質を調べました。
水溶液の中には，劇薬物に入るものもありましたが，生徒たちは，安全に留意しながら慎重に実験を進めていました。

たかね学級の生徒が自立活動で育てているイチゴの収穫をしました。
赤く色付いているものを選んで，丁寧にちぎりました。
収穫したイチゴを手に，生徒たちはとても喜んでいました。
まだこれから色付いてくる実もたくさんあり，今後の収穫も楽しみです。

１年生の音楽では，アルトリコーダーの練習をしていました。
小学校まではソプラノリコーダーを使っていたので，大きくなったアルトリコーダーにはまだ馴れていないようでしたが，みんな一生懸命に練習していました。

２年生では，自然教室に向けて，飯ごう炊飯の練習を行いました。
今年の夕飯のメニューでもあるハヤシライスも作りました。
水の分量等で，うまくいった班やうまくいかなかった班がありましたが，よい経験を積むことができました。
本番の自然教室では，きっと上手に作ることができるのではないかと思います。

自然教室に向けて，ファイヤーの中でもっとも感動する「トーチトワリング」のリハーサルを行いました。
本番さながらに実際に火を着けて練習を行い，生徒達は，灯油を含んだトーチ棒の重さを実感していました。

３年生の英語では，昨日行った中間テストが返却されていました。
生徒たちは，自分の得点に一喜一憂しながらも間違えたところを真剣にチェックしていました。

今日は１学期中間テストです。
どの教室でも真剣にテスト問題に向かう生徒たちの姿が見られました。
テストの合間には，終わったテストの答えを確認し合ったり，次のテストに向けて最後の確認をしたりする生徒たちがたくさんいました。
１日５教科でちょっと大変そうでしたが，みんな最後まで集中してがんばっていました。

中間試験を明日に控え，授業をテスト勉強に充てている教室がたくさんありました。
１人で黙々と取り組んだり，友達に分からないところを聞いたりと取り組み方はそれぞれですが，どの生徒も明日の試験に向けてがんばって試験勉強をしていました。

たかね学級の家庭科では，雑巾を作っていました。
玉結びや玉止め，なみ縫いなど，雑巾を作りながら裁縫の基本的な技術を練習することができました。

今日の朝会では，はじめに優良児童の表彰伝達を行いました。
教師の講話では，悩み事を解決する方法についての話があり，生徒指導担当からは自転車通学に対する注意事項と制汗剤の使用についての話がありました。
また，今日は更生保護女性会の地区代表の方がみえて，６月３０日に行われるフィルムフォーラムへの参加依頼をされました。地域のさまざまな方とふれあい，地域の一員としての自覚を高めるとてもよい機会なので，多くの生徒が参加してくれることを期待しています。

１年生の体育では，短距離走とリレーの学習をしていました。
生徒たちは，短距離走のフィニッシュや効率的なバトンパスの方法の説明を受けながら，一生懸命活動していました。

２年生の国語では，短歌の学習をしていました。
いろいろな短歌を五七五七七に区切り，短歌の構成を考えていました。

３年生の道徳では，「父の一言」という資料を基に，働くということについて考えていました。

西部祭に向けて，生徒会主催の結団式がありました。
各団の組み合わせを決めた後で，赤青の色決めをしました。
その後，団の結束力を高めるために，団対抗で「叫べ野郎ども」と「みんなでジャンプ」に取り組みました。
結果は，両団とも１勝１敗となりましたが，本当の勝負はこれからです。西部祭までに各学級や各団の集団としての力を高め，西部祭優勝めざしてがんばってほしいと思っています。

３年生の英語では，ガーナから来た新しいＡＬＴからガーナのことやＡＬＴ自身のことについて聞きました。
全て英語でしたが，生徒たちは話の内容をよく理解し，頷いたり驚きのどよめきや笑いが起こったりしてとても楽しい雰囲気で授業が行われていました。

今日の朝会では，名古屋地区中学生春季陸上大会で入賞した生徒の表彰伝達と海外募金活動に対する青少年赤十字からの感謝状の伝達を行いました。
校長からは，「日々是新たなれば，すなわち日々是好日」という言葉とともに，新しい時代を日々新たな気持ちでがんばっていこうという話をしました。
また，今日からやってくる新しいＡＬＴの紹介もありました。
生徒たちは，令和最初の朝会にふさわしい立派な態度で，朝会に参加することができました。

２年生の英語では，アメリカの学校生活についての文章を学習していました。
年度の始まりや学校行事など，日本と違っている点もあり，英語だけでなくアメリカの生活や文化についても触れる機会となりました。

たかね学級の自立活動で，夏野菜の苗植えをしていました。
本年度から来ていただくことになった野菜作りのボランティアの方の説明を聞きながら，丁寧に植えていきました。
今日，植え付けたのは，サツマイモ，トマト，ジャガイモです。
収穫の日を楽しみに，大切に育てていってほしいと思います。

３年生の社会では，日本の恐慌について学習していました。
教科書には記述されていない当時の状況をまとめた資料をグループの代表者に簡単な説明とともに渡し，グループで情報を共有する活動をしていました。
少人数なので，説明する方も話を聴く方もとても集中して活動していました。