３年Ｂ組の理科では、力の分解の学習をしていました。
力を分解するための作図の仕方を練習した後で、斜面に置かれた台車にかかる力を考えていました。
生徒たちは、隣同士で相談したり確認し合ったりしながら学習を進めていました。

２年Ａ組の道徳では、日本人のよさについて考えました。
東日本大震災の際に、救援物資をもらうために長い列を作って待っている被災者の写真から、私たちが当たり前に行っていることが外国の人にはとても素晴らしいこととして捉えられているということを知り、生徒たちの顔もなんとなく誇らしげに見えました。
日本人のもつ素晴らしい国民性を西中生にもしっかりと引き継いでいってもらいたいと思います。

１年Ａ組の英語は、ＡＬＴが入って行われていました。
相手の体調を聞く表現や体調が悪いときの伝え方について、英語担当とＡＬＴの会話を手本に練習しました。

２年Ｂ組の美術では、てん刻に取り組んでいました。
持ち手の部分のデザインを考え、下描きをしていましたが、前後左右の面に完成した立体をイメージしながら描くのに苦戦している生徒も見られました。
既に彫り始めている生徒もいましたが、どんなものができあがるのか楽しみです。

今日の３年Ａ組の数学は、東浦町の算数・数学研究部の研究授業として行われ、他校の先生方も参観にみえました。
ランナーを追いかけて走り出す自転車の進む距離と時間の関係が二次関数になっていることに着目し、自分たちでいろいろな問題を考えました。
少し難しい内容でしたが、生徒たちは最後まで集中して授業に取り組んでいました。

１年Ｂ組で書写の学習をしていました。
生徒たちは、文字の中心や点画の向きに気をつけながら、一生懸命取り組んでいました。

夏休みにカナダに派遣された生徒たちの報告会がありました。
町長さんのお話の後で生徒たちによって日程説明とカナダで学んだことの報告がありました。
西部中から参加した２名の生徒もしっかりとカナダで学んだことを報告することができました。
文化祭でも発表するのでぜひ聞きに来てください。

今日の朝会では、半田祭と名古屋地区新人選手権大会で入賞した陸上部２名の表彰伝達に続き、後期生徒会役員の任命を行いました。
役員に選ばれた生徒たちは、後期の生徒会を盛り上げていこうと全員やる気に満ちた顔をしていました。
任命の後には、前期の生徒会を支えてきた役員が退任の挨拶をしました。これまで頑張ってきたことや協力への感謝の気持ち、後期に託す思いなどを一人一人が語りました。
生徒指導担当からは、１０月からの服装の話とともに、後期の始まりに合わせ、新しい時代を作っていこうという呼びかけがありました。

今日は２学期中間テストです。
１日に５教科のテストでしたが、生徒たちは最後まで集中して取り組んでいました。

３年Ｂ組の技術科の学習では、手回し発電機付きラジオの制作に取り組んでいました。
１学期に練習したはんだ付けを使って基板にコンデンサーなどを組み込む作業にどの子も集中していました。
できた回路は教師がチェックを行い、合格した生徒から組み立てに入っていきました。

３年Ａ組の家庭科では、幼児の生活の遊びについて学習していました。
生活の中で行われる一つ一つの遊びが幼児の発達とどのような関係があるのかを考えながらまとめていきました。
遊びの場面を幼児になりきって再現するなど、和やかな雰囲気の中で学習が進められていました。

２年Ｂ組の音楽では、ムソルグスキーの組曲「展覧会の絵」の鑑賞をしていました。
はじめに、曲のタイトルになっている絵を見て自分なりのイメージをまとめ、その後で実際の曲を聴きました。
絵から受けたイメージと少し違っているように感じた生徒もいたようですが、聴き覚えのあるフレーズもあり、どの生徒も集中してそれぞれの曲に聴き入っていました。

１年Ａ組の国語では、文の組み立てを学習していました。
例文を文節ごとに分け、主語と述語がどの部分になるか考えました。
中には文節に分けるときに迷ってしまうような文もありましたが、どの生徒もしっかり考えながら活動に取り組んでいました。

たかね学級の技術では、木工作品の制作に取り組んでいます。
これまでは棚を制作していましたが、棚が完成した生徒は、新たに折りたたみ腰掛けの制作に入ります。制作に入る前に設計図を見ながら材料の大きさや数を確認していました。

秋の全国交通安全運動の一環として、知多半島オールファミリー交通安全大監視がありました。
早朝からたくさんの地域の方々に参加していただき、交通安全を呼びかけていただきました。
学校でも生徒たちが事故に遭うことなく安全に登下校できるように指導を続けていきたいと思います。

２年Ａ組の数学では、一次関数のグラフを応用して携帯電話の料金プランを考える課題に取り組んでいました。
研究授業だったため、多くの教員が参観していましたが、生徒たちは友達と意見交換しながら学習を進めていました。

１年Ｂ組の数学では、方程式の学習で過不足の関係に着目して問題を解く学習をしていました。
生徒たちは、問題文から数量の関係を表している部分を見つけて２つの式を作り、友達と確認しながら問題を解いていました。

２年Ｂ組の理科では、メダカを使って血流の観察をしていました。
生きたメダカを顕微鏡で観察するため、生徒たちはメダカに負担がかからないように気をつけながら、手際よく観察が進められるように頑張っていました。

文化祭のステージ発表に有志で出場するグループのオーディションがありました。
出場予定は５組ですが、７組の参加希望があったため、オーディションで出場者を決めることになりました。
どのグループも文化祭本番への出場を目指して歌やダンス、楽器演奏などの練習の成果を発表しました。
選抜は、職員の投票によって決められます。

３年Ａ組の体育ではバレーボールに取り組んでいました。
オーバーハンドパスとアンダーハンドパスを一人で何秒間続けられるかというテストに真剣に取り組んでいました。
また、パスの後はサーブの練習をしていました。コートの中の決められたエリアに入れられるように、友達とアドバイスし合いながらアンダーサーブやフローターサーブの練習をしていました。