夏休みにカナダに派遣された生徒たちの報告会がありました。
町長さんのお話の後で生徒たちによって日程説明とカナダで学んだことの報告がありました。
西部中から参加した２名の生徒もしっかりとカナダで学んだことを報告することができました。
文化祭でも発表するのでぜひ聞きに来てください。

今日の朝会では、半田祭と名古屋地区新人選手権大会で入賞した陸上部２名の表彰伝達に続き、後期生徒会役員の任命を行いました。
役員に選ばれた生徒たちは、後期の生徒会を盛り上げていこうと全員やる気に満ちた顔をしていました。
任命の後には、前期の生徒会を支えてきた役員が退任の挨拶をしました。これまで頑張ってきたことや協力への感謝の気持ち、後期に託す思いなどを一人一人が語りました。
生徒指導担当からは、１０月からの服装の話とともに、後期の始まりに合わせ、新しい時代を作っていこうという呼びかけがありました。

今日は２学期中間テストです。
１日に５教科のテストでしたが、生徒たちは最後まで集中して取り組んでいました。

３年Ｂ組の技術科の学習では、手回し発電機付きラジオの制作に取り組んでいました。
１学期に練習したはんだ付けを使って基板にコンデンサーなどを組み込む作業にどの子も集中していました。
できた回路は教師がチェックを行い、合格した生徒から組み立てに入っていきました。

３年Ａ組の家庭科では、幼児の生活の遊びについて学習していました。
生活の中で行われる一つ一つの遊びが幼児の発達とどのような関係があるのかを考えながらまとめていきました。
遊びの場面を幼児になりきって再現するなど、和やかな雰囲気の中で学習が進められていました。

２年Ｂ組の音楽では、ムソルグスキーの組曲「展覧会の絵」の鑑賞をしていました。
はじめに、曲のタイトルになっている絵を見て自分なりのイメージをまとめ、その後で実際の曲を聴きました。
絵から受けたイメージと少し違っているように感じた生徒もいたようですが、聴き覚えのあるフレーズもあり、どの生徒も集中してそれぞれの曲に聴き入っていました。

１年Ａ組の国語では、文の組み立てを学習していました。
例文を文節ごとに分け、主語と述語がどの部分になるか考えました。
中には文節に分けるときに迷ってしまうような文もありましたが、どの生徒もしっかり考えながら活動に取り組んでいました。

たかね学級の技術では、木工作品の制作に取り組んでいます。
これまでは棚を制作していましたが、棚が完成した生徒は、新たに折りたたみ腰掛けの制作に入ります。制作に入る前に設計図を見ながら材料の大きさや数を確認していました。

秋の全国交通安全運動の一環として、知多半島オールファミリー交通安全大監視がありました。
早朝からたくさんの地域の方々に参加していただき、交通安全を呼びかけていただきました。
学校でも生徒たちが事故に遭うことなく安全に登下校できるように指導を続けていきたいと思います。

２年Ａ組の数学では、一次関数のグラフを応用して携帯電話の料金プランを考える課題に取り組んでいました。
研究授業だったため、多くの教員が参観していましたが、生徒たちは友達と意見交換しながら学習を進めていました。

１年Ｂ組の数学では、方程式の学習で過不足の関係に着目して問題を解く学習をしていました。
生徒たちは、問題文から数量の関係を表している部分を見つけて２つの式を作り、友達と確認しながら問題を解いていました。

２年Ｂ組の理科では、メダカを使って血流の観察をしていました。
生きたメダカを顕微鏡で観察するため、生徒たちはメダカに負担がかからないように気をつけながら、手際よく観察が進められるように頑張っていました。

文化祭のステージ発表に有志で出場するグループのオーディションがありました。
出場予定は５組ですが、７組の参加希望があったため、オーディションで出場者を決めることになりました。
どのグループも文化祭本番への出場を目指して歌やダンス、楽器演奏などの練習の成果を発表しました。
選抜は、職員の投票によって決められます。

３年Ａ組の体育ではバレーボールに取り組んでいました。
オーバーハンドパスとアンダーハンドパスを一人で何秒間続けられるかというテストに真剣に取り組んでいました。
また、パスの後はサーブの練習をしていました。コートの中の決められたエリアに入れられるように、友達とアドバイスし合いながらアンダーサーブやフローターサーブの練習をしていました。

１年Ａ組の道徳では、「伝えたい味」という資料を使って、地域の文化について考えました。古くから伝えられている文化を引き継ぐ人が少なくなっているというのは大きな問題です。
今日の道徳を通して、少しでも地域の文化に目を向けようとする生徒が増えてくれることを願っています。

たかね学級の体育でバレーボールをしていました。
縄跳びなどのトレーニングの後で、オーバーハンドパスやアンダーハンドパスの練習をし、最後はみんなでゲームをしました。
みんな楽しそうに活動していました。

２年Ａ組の技術では、情報セキュリティーについて確認した後で、表計算ソフトの使い方を学習していました。
表の中に適当な数値を入れたときに表示される、既に計算式の入力してあるセルの値から、どのような計算をするようになっているのかを考え、表計算で使う合計、平均、最大値などの関数について学んでいきました。

３年Ｂ組の社会では、人権の保障について学習していました。
各自でまとめた内容を発表し合いながら人権の保障についての理解を深めました。

３年Ａ組の理科では、惑星の学習をしていました。
今日は、金星の動きを資料を基に考え、それぞれの意見を発表し合っていました。

　食品添加物の学習で、ジュースを作りました。９０ccの水に１０ｇの砂糖を溶かし、クエン酸、オレンジエッセンス、オレンジジュース１５㎖を順に入れ、味の変化を調べました。
　生徒からは、「実際に添加物を加えて作られているものがたくさんあり、味の割には、砂糖の量が多かったので、ジュースを買うときには気をつけたい」「実際に作ってみることでジュースにたくさんの砂糖が入っていることが分かった。果物の味がするジュースに果汁が入っていないことにびっくりした」という感想がありました。食品を手に取るとき、少しでも表示を見てほしいです。