２年生の理科では，回路を流れる電流の大きさを実験で調べていました。
配線が終わると先生にもチェックしてもらいながら，直列回路と並列回路の両方を調べました。
測定値には誤差がつきものなので，各班の結果を共有し，測定値の誤差も考慮に入れながら回路を流れる電流についての法則を考えていました。