体育の授業でマラソン大会をしました。今日はかなり冷え込んでいましたが、みんな頑張って完走していました!(^^)!

６年生は、中学校の先生から「中学校ってどんなところ？」というお話を聞かせてもらいました。聞きとり後の感想文には「不安なこともあったけれど、３中の先生の話を聞いて安心できた」「職場体験が楽しみ」「早く中学生になりたいな」とわくわくした子どもたちの様子が見られました。

クラブ体験の様子です。

ジョイントレッスンの様子です。

６年生は図工の絵画を作成するために、タブレットを使って校舎の中の好きなところを撮影しました。６年間の思い出のつまった布忍小学校の校舎。子どもたちは「角度が難しいな」「この廊下では○○な思い出があるな」と嬉しそうに話しながら撮影を楽しんでいました。

家庭科の調理実習でジャーマンポテトを作りました。班の友だちと協力して、手際よく調理することができていましいた。自分たちで作ったジャーマンポテトは、とても美味しかったようです！後片付けも、最後まで頑張っていました(*^^*)

　６年生は、校外学習で大阪歴史博物館と劇団四季のミュージカルを見にいきました。歴史博物館では、大阪の歴史に関する様々な資料を真剣な表情で学習する子どもたち。劇団四季では、「魔法をすてたマジョリン」を見ました。迫力のある演技と歌に子どもたちも魅了されていました。マジョリンと村の人びとの愛のある物語で心が温かくなりました。

６年生は図工の時間にピニャータを作りました。
風船をふくらませて、新聞紙と半紙を洗濯のりで張り付けて作っています。乾いたら、好きな色や模様をかいて作品完成です！！

本日は３時間目からの登校になった６年生。
修学旅行の疲れもなんのその。朝から「もみじ饅頭全部食べてもうたー！」「昨日めっちゃ早く寝たわ！」と元気いっぱい！
ヒロシマ修学旅行での聞き取りや資料館見学、クラスミーティングや宮島での班行動を振り返って一生懸命感想を書いていました。

今日は、６年生が「全国学力学習状況調査」に取り組みました。算数、国語、理科のテストを受けました。最後まであきらめずに一生懸命取り組んだ６年生。本当によく頑張りました！！

新一年生を迎える準備が、とてもきれいにできています。
新六年生のみなさん、ありがとう。
新入生のみなさん、待っていますよ。

六年生が、しっかり働いてくれて、準備がスムーズです。予定よりも早く終わりそうです。

明日の入学式に向けての準備、新六年生が手伝ってくれています。