３年生は、自分の住んでいるまちのことを勉強します。５月９日に、松原市の庁舎見学があるので、松原市の広報やホームページを見て学習を進めました。
　ホームページに「いざという時」という項目があるのでクリックをすると、「河川カメラ」という項目があり、そこから大和川や西除川、東除川の様子をリアルタイムで見ることができます。大雨や台風の時にきっと役に立ちますね。

　発言する人には、「誰に話してるの？」と問うことで、みんなに話をしているんだという意識をつけ、みんなの方を向いて話します。
　聞く人には、「どうやって聞くの？」と問うことで、話し手を意識し、話し手の方を見て聞きます。

　３，４年生と５，６年生は、自転車の安全な乗り方とビデオをみて、どうしたら交通事故を防げるかを学習しました。

　今日は、警察の人と市役所に人に来てもらい、交通安全教室を実施しました。１，２年生は、角での左右確認と横断歩道での右左斜め後ろを確認して歩行することを教えてもらい、何人か体験もしました。

　「はっぴぃサタデー」でやっている詩吟ですが、今度、「文連まつり」という発表会で子どもたちの練習風景がオープニングを飾ることとなりました！
　「文連まつり」は、５月１８日（土）１２時から３Fゆめニティプラザホールにて行われます。
　今日も頑張って練習していましたよ。

　座ったままの音読ですが、代表が前に出て、みんな足を床につけて本を持って読んでいました。

２年生　23＋9＋1＝の計算は、9＋1を先に計算したら、23＋10になるので33と簡単に計算できます。
６年生　シマウマは、「ゼブラ」。キリンは「ジラフ」。コアラは「コアラ」でした。
５年生　各地の気温と降水量のグラフを見て考えます。新潟は、１月と１２月の降水量が非常に多い。なぜ？雪が多く降るから。

　右のバーの配布文書に、伸びる子ら５月号と令和６年度いじめ防止基本方針（抜粋）を掲載しました。下のリンクからでも見ることができます。

伸びる子ら５月号

令和６年度いじめ防止基本方針

　３年生の音楽で、ミニキーボードを使って指使いの練習をしています。鍵盤に音階のシールは貼っているのですが、なかなか難しそうでした。

　１年生の体育は、いろいろなことに慣れることが大切です。今日は、ボールに慣れる練習をしました。自分でボールを上にあげて手をたたいたり、友だちにボールを転がして「足」「手」「おしり」と言われたところで受け取ることをしたりしました。

　１年生の「ジブンカラー学習」は、１年間を通して「カラフル１ｓｔ（ファースト）」です。昨年同様、「勇気」「優しさ」「自分大好き」「がんばる」の４つのテーマで特に頑張ったことに対してシールがもらえます。シール４０枚で校長先生とお茶を飲んだり、校長室の椅子に座ることができます。一番難易度の高い「校長先生からお家の人に電話をしてもらって褒めてもらう」をみんな狙っていました！がんばってね！！

　右バーの月間行事をクリックしていただくと、４月の行事予定が出てきます。その一番下に≪　先月　来月　≫というところがありますので、来月をクリックすると５月行事予定を見ることができます。

　できるようでできない、玉止め・玉結び。今日は、４名のサポーターの方と先生で合計６人の大人で子どもたちに教えていました。サポーターの皆さんありがとうございました！

立ち幅跳びの次は、ソフトボール投げ。これがなかなか遠くへ飛ばせない。難しいなあ。

　まずはシャトルラン。シャトルランとは、２０メートル間隔で引かれた２本の平行線の間を往復する持久走です。最高９８回走った児童がいました。
　次に、立ち幅跳び。助走せずに、両足で跳びます。

　今日の５年生の英語は、一人１枚気持ちのカードをもらって、出会った人に「How are you ? 」と言って「調子はどうですか？」と聞きます。そこで、気持ちのカードに書いてある答えを言って、同じカードの持ち主と出会ったら上がりです。

　４年生の図工です。バックにグラデーションなどの技法で色を塗ったら、吹き流しなどの技法で色を付けた画用紙を切って、花の形を作ります。
　それぞれの個性あふれる「まぼろしの花」が出来上がりました。

　５年生は家庭科で裁縫に取り組んでいます。針に糸を通すところから難しい。そこに玉結び。なかなか難しかったけれど、サポーターの人がいたから、できました！

　曇りとは、雲の割合が、全体の９０％を超えた状態を言います。逆に言うと、８割までなら晴れということです。

　５年生は自分の手の絵を描いて、それに色を塗っています。手の色って難しいですよね。