６年生のクラスで算数の学習「文字と式」の中で、２０×Ｘ＝Ｙにあてはまる問題を考え、文字式の有用性に気づきました。

「わかる」から「できる」につながる授業を通じて、思考力・判断力を育成していきます。

他校の先生も、授業参観に来てくださいました。