最新更新日:2024/03/22
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6年PTA行事(花壇づくりとペンキ塗り) 長縄キラキラタイムもスタート!

今日の3時間目と4時間目に、6年生とその保護者PTAさんが一緒に、花壇に花を植えてくれました。児童が毎日通る道沿いにあります。これから寒い朝も、6年生が植えてくれた花を見て元気がでたり、心が和んだりすることでしょう。
「学校のみなさんへの感謝の思い」を込めて親子で植えていただきました。また、造形物も真っ白に化粧をしました。寒い中を本当にありがとうございました!
親子で6年間の成長をかみしめる一日となりました。鳥が訪れ昆虫が冬を越しているふれあいの森。その入り口が花で飾られ、大観小学校がまた一つ素敵になりました。
長縄練習*キラキラタイムも始まっています。あと25日?長縄大会*大観タイムなど、仲間と共に楽しみながら元気に過ごしてください^_^
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6年生「防災・減災を伝える会」毎日新聞記事

「1人でも命を救えるように、特に高齢者が被災しないように」こうした思いが学びを深くします。真剣だから伝わります。地域の方も「小さい時からよく知っているあの子が、堂々と話していて本当に感動した、感心した、よく学習しているね」と我が事のように成長を喜んでくださっていました。こうした評価を頂き、子供たちも「なりたい自分、役立てた自分」を実感することで、キャリア形成(社会で役立てた自信、自分のよさの自覚)につながっていきます。家庭や学校だけでなく地域社会からもっと学びたいと、探究が続いていきます。ふるさと大観の人・モノ・こととふれあい、大好きになっていくことでしょう。
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「キャリア教育」始まる!

小学校新学習指導要領のもと、今年度より、特別活動を要に「キャリア教育」が始まっています。
オープンスクールの午後に、日本特別活動学会近畿支部の研究会が、本校コミセン会議室で開催されました。本校の総合的な学習の取組や5年生の学級活動の授業をもとに「特別活動でキャリア教育をどう進めるか〜総合的な学習と関連させながら〜」というテーマで、小中高の実践発表やシンポジウムがありました。
4校時は、保護者の皆様と共に、大学の先生、教育委員会、管理職、研究者など、近畿一円、多くの方に学級会を観ていただきました。
子どもたちは、係活動を振り返り、みんなのために「役立つ自分」を実感できる時間となりました。堂々と話し合い、認め合う姿をほめていただきました。ありがとうございました。
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オープンスクール

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オープンスクール第二弾

オープンスクール

2月2日は、オープンスクールを実施しました。8時30分から12時30分まででしたが、土曜日ということもあり、保護者・家族・地域ともに多くの方が参観にこられました。
オープンスクールは、普段の様子を公開するという目的で行いましたが、保護者と一緒に昔遊びを教えてもらったり、「野鳥レンジャー」の発表会や、防災減災に向けて地域の高齢者に伝える会をしたりと地域に開かれた一日でもありました。
寒い中、多くの参観ありがとうございました。子どもたちも、保護者、家族をはじめ、近所の方に観てもらいはりきっていました。
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校内作品展

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1月31日〜2月2日まで、校内作品展が開かれました。各学年、この1年取り組んだ力作が並びました。新年明けての書き初めも一緒に掲示されました。2日は、オープンスクールもあり、保護者・地域の方にも鑑賞してもらいました。じっくり時間をかけて観る方もたくさんおられました。
1年生 けんばんハーモニカをふくわたし(絵画)
    ごちそうパーティーをはじめよう(立体)
2年生 スーホの白い馬        (絵画)
    こんな車にのりたいな     (立体)
3年生 いろいろうつして       (版画)
    世界で一つのピンボール    (立体)
4年生 ごんぎつねの世界       (版画)
    夢のまち           (立体)
5年生 明石浦漁港          (絵画)
    ぼく・わたしの丹波焼     (立体)
6年生 切り絵の世界         (切り絵)
     10年後のわたし       (立体)

学校保健委員会

1月30日に、いのち語り隊として活動されているマナ助産院の助産師さんたちをお迎えし、5年生6年生そして、保護者の方々を対象に、「いのちの教室」が開かれました。『いのち』に日々直接関わられている助産師としての立場から子ども、保護者の方々に「いのちと性」の大切さをお話ししていただきました。
お話だけで無く、妊婦体験や赤ちゃんだっこ体験なども行われ、自分の性といのちのつながりを実感できたひとときでした。
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子ども会

2月4日(月)の代休に子ども会で、キッズプラザ大阪に行ってきました。一日中、館内を満喫し、時には汗をかいて遊んでいました。友だちの輪が広がり、すてきな思い出ができました。
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