年度末に向けて４・５年生が大そうじをしてくれました。特に、ろうか・階段・体育館のワックスがけの前に、消毒液がこぼれて白くなっている部分を集中的にきれいにしてくれました。

　１１月２７日にボランティアのみなさまにお手伝いいただいて植えたパンジーが、寒い冬を越えて、今日の日差しの暖かさで、思いっきり花を咲かせています。春の訪れを感じさせる光景です。

　体育館では４年生が体育の時間に見慣れないゲームをしています。その名は“テニピン”。日本テニス協会が推奨するテニスとピンポンを合わせたような競技で、ラケットも子どもたちの手作りです。withコロナの状況にあって、身体接触が少なくソーシャルディスタンスが確保されているという点でも注目されているようです。
　みんな楽しそうに、真剣に取り組んでいました。

　かつらぎ地区交通安全母の会様より、きれいな胡蝶蘭をいただきました。これは、新型コロナウィルスの影響で辛い生活を強いられるなか、卒業式や入学式などの式典に、文字通り花を添えることができればと、いただいたものです。本当にありがとうございます。

第３回学校運営協議会を午後に開催しました。最初に、密に気をつけて、授業風景を参観していただき、その後、本年度の成果と課題について、協議しました。

午後、本年度最後の授業参観と学級懇談会を開催しました。来年度から本格運用されるプロジェクターなどのICT機器についても観ていただきました。

昼休みに、誕生集会を開きました。今回は２月生まれ５名が壇上で、自分の夢や目標をみんなの前で発表しました。それぞれ、堂々と発表することができました。

かつらぎ町担当のスクール・ソーシャル・ワーカーの三宅先生を講師に招いて、いじめについての校内研修会を開催しました。先生の豊富な経験をもとに、わかりやすく教えていただきました。

夜、ＰＴＡ実行委員会に続いて総委員会がありました。本年度の会務報告や反省、来年度に向けての話し合いをしました。本年度は、新型コロナウィルスのため十分な活動ができませんでしたが、それでも、できる範囲のことは工夫しながらがんばれたという総括となりました。皆様ご協力ありがとうございました。

朝学の時間に、図書委員会部員による読み聞かせがはじまりました。それぞれの部員が練習の成果を披露していました。

　昼休みに全校集会がありました。最初に科学作品展の表彰があり、その後、校長先生から、立春の話題と、新型コロナウィルス対策にみんながんばっくれていること、そして、本年度の残りの時間、締めくくりの時間として大事に過ごしてほしいことについてお話がありました。

　本校では、プログラミング教育の一環として「Pepper社会貢献プログラムSTREAMチャレンジ」に５・６年生がチャレンジします。昨年は地方審査をクリアして東京での全国審査に参加し、見事、全国３位をいただくことができました。本年度は、新型コロナの影響で、プログラムとプレゼン動画をソフトバンク社へ提出し、いきなり予備審査となります。それぞれのグループが独自のアイデアでプログラムを作り、アピールしていました。

　高野山の寺領森林組合から講師先生を招いて、５年生対象に森林学習を実施しました。森の大切さや自然環境の保全についてのお話をしていただきました。大きなノコギリを持たせてもらったり、ウッドクラフトを教えてもらったり、みんな楽しんで学習していました。この模様は、本日２０時４５分からの「わかやま８４５」で放映される予定です。

　昼休みに、誕生集会を開きました。今回は１月生まれ１１名が壇上で、自分の夢や目標をみんなの前で発表しました。それぞれ、堂々と発表することができました。

　午前中、４つの学級で、書き初め教書会の練習の時間に３名のボランティアをお招きして指導していただきました。みんな真剣に取り組んでいました。ボランティアの方々は「みんな字が上手だし、素直にアドバイスをきいてくれました。」と感心されていました。

　伊都振興局よりゲストティーチャーを招いて、世界遺産「紀伊山地の霊場と参詣道」の歴史や文化について、５・６年生にお話をしていただきました。地元渋田の歴史の話も盛り込んでいただき、児童は真剣に話を聴いていました。帰りに、講師先生より授業態度のよさと、元気にみんなが挨拶してくれたことについて、お褒めの言葉をいただきました。

冬休みの宿題であった生活チェック表をもとに、各クラスで生活チェック面談を実施しました。 早寝早起き朝ご飯、朝うんちとゲーム・スマートフォン・タブレットの使用時間について、冬休みの生活を振り返りながら、新年から、より規則正しい生活を送るために、担任と個々の児童で話し合う時間をもちました。

１〜４年生は、先週から朝学の時間に、「早ね・早おき・朝ごはん」について学びました。
早ねには、体の疲れをとる、体が成長する、新しく覚えたことを忘れないようにする働きがあります。
早おきが大切なのは、頭がすっきりする、朝の時間にゆとりが持てる、朝ごはんをしっかり食べることが出来るからです。
朝ごはんが大切なのは、頭の働きを目覚めさせる、体の動きを良くする、うんちを出やすくするからです。
学んだことを忘れずに、実生活で心がけてみましょうね。


冬休みには、全学年に「せいかつチェック」を配付します。
学校がある日と変わらない時間に起きて寝ること、ゲームやスマートフォンにのめり込みすぎないことを心がけて、自分自身の生活について振り返りながら過ごしましょう。

５・６年生を対象に養護教諭が「依存症にならないために」の保健指導を行いました。
特にスマートフォンやゲームの使い方について、学級全員で考えました。
ゲーム障害はＷＨＯ（世界保健機関）から「疾病」に認定されたこと、ゲームをしている時と本を読んでいるときの脳の働き方について学んだ後、「もし自分がゲーム障害になったら…」というテーマで意見を出し合いました。
みなさんの振り返りより、「ゲーム障害になると家族にすごく迷惑をかけたり、自分が困ることがあるとわかりました。」「ゲームは１時間くらいにして、勉強や他のことをがんばりたい。」といった感想が多く見られました。
もうすぐ中学生になる高学年のみなさん、時間の使い方について、自分自身でコントロールしていけたらいいですね。

かつらぎ町教育委員会より、栄養士さんにお越しいただき、３・４年生に食育授業を行っていただきました。黄（ごはんやパンなど）赤（お肉や魚、卵など）緑（野菜など）の３色バランスの良い朝ごはんを食べることで、頭のスイッチ・体のスイッチ・おなかのスイッチが入り、元気に１日を過ごせることを教えていただきました。まずは毎日朝ごはんを食べること、朝ごはんを毎日食べている人は栄養バランスにも目を向けてみる、など学んだことを実生活に活かしてくださいね。