本日はＮＯクラブＤＡＹです。生徒が下校します。

◎ごはん
◎タンドリーチキン
◎キャベツとツナのサラダ
◎きのことワカメスープ
◎牛乳

　７４３kcal

さすがのお手本掲示です。明暗を形でとらまえたり、面相筆で細部の着色に入る生徒もいます。

スクールボランティア学生さんも授業に入ってくれています。たくさんの支援が得られます。

数十枚の天気図を並べ替えることで気圧の谷や雲の動きが見えてくる。真剣に向合っていました。

自分自身に置き換えたオリジナルな英作文にチャレンジしていました。

３年生は、ほぼすべての取り組みに「最後の…」がついてきます。切ない…。

立春にふさわしく気温11度を示す朝です。でも風は強いです。

◎コッペパン
◎ブルーベリージャム１つ
◎ポトフ（鶏団子、じゃがいも、キャベツ、玉葱、しめじ、セロリ）
◎ブロッコリーとツナサラダ
◎牛乳

　７７１kcal

学年末テストが返却され、見つかった課題の確認と学び直しをしています。

これからの経済と社会を考える。

母国語の質を高め文章力やコミュニケーション力をつけるため、深い学びとなるよう授業に工夫を凝らしてくれています。

実験　観察　記録　グラフ化　考察、論理的思考に必要な手順です。

公地公民から私有地が認められるまでの流れを考えました。

冷たい風が吹き降りてくる中での「あいさつ運動」でしたが、健全育成部さま、バスケ、吹部、生徒会さん爽やかな挨拶を届けてくれました。ありがとう！

如月2月、気温1度。心配した積雪は学校周辺はございません。北山南山は白く輝いています。登校にご留意ください。

◎玄米ごはん
◎ハヤシライス（豚もも肉、玉葱、人参、しめじ、トマト）
◎小松菜サラダ
◎牛乳

　８１２kcal

本日、給食を食べて「ふるさと検定」に臨みます。

古文から情景や主人公の心情を読み解く。グループで考えを共有しています。

平行四辺形の条件をもとに応用問題を解く。