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最新更新日：2024/05/02 |
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5年 サラダづくりをしたよ
キャベツ、きゅうり、ブロッコリー、ミニトマト、ゆで卵、ハム にドレッシングで試食しました。 子どもの発想で、顔の形に具を並べてかわいく形を作っていました。 今日の実習のおさらいを、各家庭でぜひさせてあげてください。 ５月３1日の給食です。
牛乳 ビーフシチュー （ぎゅうにく・なす・じゃがいも・たまねぎ・マッシュルーム・にんじん・さやいんげん・ひよこまめ） えだまめ （豆の噛み心地が良く おいしかったです 新鮮ですねえ） メロン （おいしいメロンを作る技術や愛情って すごいんでしょうね こんなメロンを育ててみたいです） ごちそうさまでした ５月３０日の給食です。
牛乳 えびのフリッターチリソース （カラッとあがって ソースがぴったり） こんさいじる （だいこん・にんじん・さといも・れんこん・ごぼう・こんにゃく） ミディトマト（ほんとにミディですね） おいしくいただきました 保健だより「心とからだ」No.3
保健だより「心とからだ」には、保健行事のお知らせや、心とからだの健康についてのお話などをのせていきたいと思います。じっくり読んでくださいね！
右下の「配布文書」のところをクリックすると大きく表示されます。No.1、No.2もあわせてご覧ください。 
スポーツテストをしました
縦割り班で集合し、注意事項を聞いて体操をしたのが９時ごろ。 そこから多くの種目をめぐり、自分の力試しをし終わったのが１２時ごろ。 実に３時間もこどもたちは一生懸命に汗を流して頑張りました。 みんな自己ベストがだせたでしょうか？？ 早く計測を終えた縦割り班は一足先に教室に戻り、先生が戻るまでは高学年が低学年のクラスで一緒に過ごしてあげていました★ 心も体も大きく育った一日になったように思います。 ６年防災学習
今年、紀見小学校では地域防災に向けて取り組む予定です。そこで、６年生は５年生の時の防災学習に引き続き取り組んでいます。
まず、それぞれの地域の第１次避難場所について検討中です。自分たちの住んでいる地域の地図を見て、どこに避難するのが一番適しているのか考えています。 なかなか避難することをイメージできないのが現状ですね。お家の方や地域の方と相談できればいいなと思います。 
５月２9日の給食です。
牛乳 グラタン ポトフ （ポトフには、ぶたにく・じゃがいも・キャベツ・にんじん ・きのこミックス・うすいえんどう・たまねぎ・だいこんセロリ・パセリ） というように、たくさんの具が入り おいしかったです） ５月２８日の給食です。
牛乳 むしどりのしょうがだれ （むした鳥はめずらしいですね。揚げる・焼く・煮るが多いですねえ） たけのこバターいため （たけのこのシーズンは終わりましたが、やわらかく食べやすい調理でした） はるさめスープ おいしくいただきました 花いっぱい計画
夏のような日差しの中で ＰＴＡ花いっぱい計画が進められた
堆肥を土に混ぜる プランターの土を篩にかける 種をまくポットを用意して朝顔や向日葵の種等を蒔く 昼まで しっかりがんばった 来週 良い天気なら 花を植え付けるつもり メンバーがさらに増えて 紀見小 花いっぱい計画が どんどん進められることが とても楽しみだ 
５年 校内クリーン作戦にて
日記には「学校中のみぞというみぞをそうじしました」なんて表現をしている人もいるほど、すみずみまでがんばりましたね☆ また、何人かのメンバーを選抜して２年生のそうじの手伝いもしました。 日記には「２年生は私たちと違って自分たちのやることが終わったらちゃんと座って待っていて、かしこいなぁとびっくりしました。自分の２年生のころを思い出してみたりして、一緒にやれて楽しかったです」といった声も。 また、「２年生に見られていると思うと、手本になろうと思っていつも以上に気合が入った。誰だってそうじはめんどくさいと思うかもしれないけど、一生懸命やったらちょっと好きになった気がする」という声も。 他の学年の人とかかわりながら取り組むことで学べることはたくさんありますね！ これからもそうじをがんばる５年生でありましょう！ 4年生 大そうじがんばりました!
先日大そうじの様子がホームページにも記載されていたのでご存知の方もいるかと思いますが、全校児童で学校中を大掃除しました。
せっかくなので4年生の頑張っていた様子も紹介します(*^^*) 4年生の担当は下駄箱(職員用＆児童用)と3年生の教室です。 何を言うわけでもなく自分たちで役割分担をして靴箱は写真の通りピカピカになりました! 3年生の教室掃除の様子は写真におさめられませんでしたが、「よく頑張っていました」と褒めてもらえたようで子供達も上機嫌でした！ 
児童会 地域クリーン作戦の成果
集まったごみの量は燃えるゴミが１０ｋｇ（三袋）、空き缶がコンテナ一杯、ペットボトルが２０本ほど、あとは細かい金属製の棒などでした。 大きいものでは道端に捨てられたキックボードもあり、それを見た代表委員は「なんかショックや」と肩を落としていました。 地域をきれいにすることの大切さを学びながら、同時に地域のごみの量を目の当たりにしたこの活動、子どもたちの課題意識を喚起するにはとてもよい機会になったようです。 環境週間はいったん終わりますが、これからも自分たちのちからで自分たちのまちをきれいにしていく意思と行動力のある紀見っこであってほしいと心から願います。 また、ボランティア委員からお願いしていたアルミ缶の募集でも、１００本を超えるアルミ缶が集まり、ボランティア委員も喜んでいました。 ２８日には整美委員がベルマークの回収も行う予定です。 どうぞご協力ください。 ５年 代かきをしたよ★
「だいかき」ってなに？という子もいるほど、子どもたちに聞き慣れない言葉だったようです。おうちに田んぼがある場合でも、なかなかこの作業をしたことのある人はいないでしょう・・・ にゅるにゅるの田んぼに足を突っ込み手を突っ込み、石を拾ったり土をほぐしたり、一生懸命に頑張りました！ 感想を見てみると 「きもちよかった！」 「田んぼから上がった後、足がぽかぽかした」 「虫がいて嫌だった」 「昔の人はこんなことをしていたのかと思うとびっくりする」 「早く米が食べたい」 などと書かれていましたが、一番多いのはやはり「楽しかった」でした。 農作業の大変さと、食べ物の大切さを肌身で感じられる学習にしていけるよう、これからも取り組んでいきます。 ５月２５日の給食です。
牛乳 わふうきのこハンバーグ （子どもたちの好きな食べ物ランキング上位だと思います） コールスローサラダ （コールスロードレッシングの味というか香りというか おいしいですね） みそしる （玉葱と大根とわかめ・豆腐） ごちそうさまでした ５年 きゅうりといんげん植えました
ついにポットから離れてプールのうらの畑に引っ越しました。 苗を植えるのが初体験だという子もたくさんいて、根についた土を全部取り去ってしまうこともありました。 そんなこんなでどうにか植えかえ、達成感たっぷり！ 毎朝観察に行こうかな・・・なんて声も聞こえるほどです。 夏野菜が実る頃が楽しみですね★大事に大事に育てましょう！！ 5年 サラダ作りました！
野菜も上手にゆでて、盛り付けもごらんのとおり！ 家でも作れるドレッシングのレシピも教わって、きっとお家でも作ってあげることと思います。おいしいサラダ、ごちそうさまでした★ 児童会 校内クリーン作戦
あっという間に時間は過ぎましたが、とても美しくなった学校は見ていて気持ちが良かったですね★ みんなが使う場所だからきれいにするんだ、そういう言葉も聞こえて嬉しく思いました。 5月号その２ NO5
第5号は、夏休みに実施するわくわくサマースクールについて
お知らせしています。 右の配付文書でお読みください。 また、「豊かな体験教室」の部門(66教室)も配付文書で紹介しています。 
わくわくサマースクール「体験教室」一覧
詳しくは、学校だよりNO5でお伝えしていますが、 ここでは、体験教室の部門を一覧でお知らせしています。 地域の皆さんが大勢、教室を開いてくださいます。 子どもたちが、夏を通していろんな体験をし、学びを 広げてくれればと願っています。 教室を開いてくださる先生方、本当にありがとうございます。 ５月２４日の給食です。
牛乳 こうやどうふとひねどりのにもの （ひね鳥は 橋本の地の物 ひねという食感は少なかったですが） ごまあえ （健康的ー！） あじつけのり （隙間なくきめ細かな海苔です） おいしかったです。ごちそうさまでした。 |
橋本市立紀見小学校
〒648-0097 和歌山県橋本市柿の木坂25-1 TEL：0736-32-1522 FAX：0736-32-1537 |