５年Ａ組、Ｂ組とも「音読」「漢字」「筆順」について、学習をしていました。
「筆順王になろう」ということで、筆順を間違った子は座る、といったクイズ形式の授業をしていました。参観していた保護者の方も手で、筆順を書いていました。どこまでいけたかはわかりません。