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最新更新日：2024/05/02 |
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新聞を読んでいます
高学年では、新聞を学習に取り入れています。５年生は某新聞の特集号を読んで特に関心のある記事についてまとめ、自分の意見を書きました。この写真は子ども新聞を夢中に読んでいる様子です。これをきっかけに少しでも新聞に興味を持ってくれればと思います。
福祉施設訪問
２月１日に続き、本日も福祉施設訪問してきました。「福祉センター」「パーシモン」「はるすのお家」「みゆきクリニック」の４施設に協力をお願いし、５年生全員が分担して、施設利用者の方に楽しんでもらう学習です。グループごとに楽しんでもらえそうな内容を計画し、それに合わせた準備を行い、訪問してきました。計画通りに行かないグループもありましたが、その状況に合わせた活動をしてきました。
塗り絵や手品、トランプ、リコーダー演奏などで、それぞれの施設のおじいちゃん・おばあちゃんと笑顔で楽しく過ごすことが出来ました。 
5Aもご飯を炊きました
春から作っていた米を使い、家庭科でご飯炊き・味噌汁作りの調理実習を行いました。
味噌汁は煮干しからだしを取ります。丁寧に煮干しの頭・はらわたを取り、ネギ・油揚げを切り、味噌汁を作りました。 担任もご賞味にあずかり、大変おいしく頂きました。ご家庭でもお子様と一緒に作ってみてはいかがでしょう。 
育てた米を味わいました
先日から５年生全員が協力してすり鉢で「もみすり」をし、玄米になったのは３．５�圈� （すり鉢を快く貸してくださった保護者の皆様ありがとうございます。） 調理実習には、少し足らなかったので育てた米と同じキヌヒカリの米を同量足しました。 今日の給食のご飯と食べ比べをして、子どもたちは、 「味が濃い！」 「おいしい。」 「おこげがおいしい。」 と言っていました。自分で調理した味は格別なんでしょうね。 耐熱ガラス鍋を使い、ご飯の炊ける過程を見ながら学習しちょうどいい具合におこげもできました。一緒に作った味噌汁もだしじゃこをさいてだしを取りました。 ご家庭でも、今日学習したことを生かせる機会を作ってあげてください。 将来、自分でご飯が炊け、味噌汁が作れる人に成長してくれることを願っています。 パンジーを植えました
植えていたカボチャも枯れ、寂しくなった畑にパンジーを植えました。
来年入学してくれる子を迎えるためにきれいな花を咲かせたいと思います。みんな水やりを忘れずにね。 
秋深くなった杉村公園」へ
エコキャンドルを作りました
伊都青年会議所主催のエコキャンドル作りに取り組みました。エコキャンドルは、各家庭の廃油を用いて作るものです。今回の取り組みは、世界一（ギネス）に挑戦します。「ありがとう」をテーマに40,000個のエコキャンドル作成に挑戦します。キャンドルのカップに絵を描いたり、ありがとうの気持ちを書き表したり、と紀見小学校全員で協力しました。
今日は、５年生が代表となりＮＨＫの取材を受けました。テレビカメラがくるということでかなり興奮していた５年生でしたが、いざ作業を始めるとテレビカメラを忘れて？キャンドル作りに集中していました。放送は２２日18:00からの『ニュースウェーブ』です。インタビューもしてもらっていましたが、何分間放送されるのか？楽しみに待っていてください。 
もみすりしたぞ
米作りの最後の手作業、もみすりを行いました。すり鉢の中にもみを入れ、軟球でゴリゴリとすりあわせます。すると、籾殻がとれ玄米になっていきます。すり鉢にたまった籾殻は息を吹きかけ、飛ばします。この籾殻が体に入って、「かゆいー。」ともだえている子もいます。
子どもたちは自分たちで曜日によって分担し、休み時間を使って、もみすりをしています。もみすりした後は精米して、いよいよ家庭科でのご飯炊きをを行います。とても楽しみですね。 
ぞうきんを プレゼント
脱穀をしました
脱穀をしました。 わらともみに分ける作業は、根気がいりました。 一束にもみを残さずに取れる子。 陰の部分にいっぱいもみをつけたままの子。 すべて手作業です。 子どもたちが持ってくるわらを一つずつ点検して、できていないと何度もやり直しました。 もうすぐ、もみをとってお米にします。 わくわくしますね。 エコバッグ作りました
10月31日のナチュラルブレイクに向けて、新聞紙のエコバッグを作りました。今日はそれらを校長先生に渡しました。校長先生に大変喜んでもらいました。
5B 図工（稲刈りの絵）
初めて体験した米作り。 稲刈りの体験を絵にすることで米作りのことを心にとどめてほしいと思います。 次は、脱穀・もみすりでお米を味わうのが楽しみですね。 5A写生しています
秋の作品展に向けて、５Aでは校舎の写生をしています。写生をする前に遠近法について勉強しました。ポイントは３つ。「消失点をイメージする」「縦は縦」「遠くは小さく」です。消失点について例を挙げて説明すると、２本の線路は遠くにいくと１点に集まります。これを消失点といいます。これをイメージしながら風景を描いていきます。どんな作品に仕上がるか、とても楽しみです。
５年生社会見学（バス遠足）
稲刈りしたよ
収穫の秋。5年生の植えた稲も実り、今日稲刈りをしました。普通の鎌と稲刈り用の鎌の違いを確認してから、順番に稲刈りを行いました。稲を刈るときの独特の感覚を楽しみながら楽しく作業できました。みんな、もっとやりたそうな表情でした。この中から、農業の道に進む人は出てくるでしょうか。
紀見っ子フェスティバル ウォークラリー
休み時間も使って準備した出し物が成功してよかったね。 店番は、前半と後半で交代して、他のクラスの出し物も楽しみました。 ６月１５日 初めてのプール掃除
今までは、きれいになったプールで泳ぐのが毎年のプール始めでしたが、今年は、高学年として、みんなのためにプールをきれいにしました。 分担をした後、プールの汚れに戸惑いながらも、５年生なりに一生懸命考えて頑張って掃除しました。 子どもの感想です。 今日、プール周りやトイレなどを掃除しました。 私は、プールの中をすると思っていたので、溝を掃除すると言われたとき 「こんな地味なところ〜」 と思いました。でも、プールサイドのふたを開けると真っ黒でした。私は、一生懸命やろうと思いました。 ちょっとみがくと、すぐ白くなり気持ちが良くなりました。 終わった後、 「プールでは、あまり目立てへんけど、そこもきれいやと気持ちいいんやで。」 と先生が言ってくれたとき、私たちがみがいたところは、地味なところだけど、それで１年生から６年生が、いい気持ちで泳げるなら良かったと思ったし、「意味の無い掃除はない。」と覚えました。 ６年生になったら、プールの中を一生懸命みがきたいです。 こんな感想を書いてくれる子がいました。 子どもたちは、成長しています。地味で汚れた部分でしたが、今、自分が何をすれば役に立てるか考え、どの子も頑張りました。うれしいことです。 さらに来年の自分の目標も決めています。目標のある子は、自分を伸ばすことができます。すばらしいですね。 お疲れ様でした。 田植え
すばらしい天候の中、学校内の田んぼで田植えをしました。先日の代かきできれいになった田んぼに線を引き、線に合わせて、数本の苗を親指・人差し指・中指の３本の指でつまみおそるおそる植えました。時間とともに慣れてきたのかスムーズに植えることができました。秋の収穫を楽しみに！
学校にお越しの際は、中庭を一目見ていただきたいと思います。 
代かきしたぞ
米作り第２弾 代かきを行いました。水を入れた田んぼに裸足で入り、手足を使い土を柔らかくしました。初めて水田に入る子もいたと思います。はじめは「きゃー」「うおー」という声が聞かれましたが、田植えに向けて一生懸命代かきを行ってくれました。どろどろになり楽しく活動できました。
宿泊学習、朝の集い
紀見小学校の代表の子が、上手に団体紹介をしました。 その後、ラジオ体操やゲームをしました。 |
橋本市立紀見小学校
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