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最新更新日：2024/05/02 |
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本日： 昨日：69 総数：523088 |
3年生 橋谷老人会の人たちから話を聞きました！
今日、昔のくらしや道具について、お話を聞きました。
本当に細かい内容の話を聞かせてもらったり、いろいろな質問をさせていただきました。 本当にありがとうございました。 ３年生 本の帯が完成！
ついに、おびが完成しました。
みんなが読んだ本の中で、好きな場面、好きなセリフをかいています。 この帯を見て、３年生自身が、「この本読んでみよう！」と積極的に読んでくれていました！ 昨日から、図書室にはりだしたので、少しでもこの帯を見て、本を読んでみようかなとおもってくれる子がいてくれればいいですね！ 
3年生 感謝祭の練習！今年、音楽物語をします！！ なにをするかは、子どもたちから聞いているかもしれませんが楽しみにしておいてください！！！ 歌はとても上手なのは知っていたのですが、セリフにとても気持ちが入っており、とても上手なこと！！ それもたくさんの子どもたちが意欲的にチャレンジしてくれていて、激戦です！ あとは、セリフの声の大きさですね！どこまでがんばれるのか楽しみです！ 
３年生 本の帯を作ってみよう！！
みんなが好きな本の帯を作ってもらいました！！
片方には、好きな場面の絵を描き、もう片面には、おもしろい部分、台詞などをのせました。 私もみんなの帯を見て、本が読みたくなっちゃいました。 
３年生 レッツ！国体ダンス！！
2015年に和歌山国体があります！！
そのために、応援ダンスを教えてもらいました。 みんな初めてのダンスなのに楽しく上手に踊っていましたね。 みんなが６年生になったとき、踊って応援してあげてくださいね！！ 
3年生 じしゃく！
磁石について勉強しています。
見えない力の性質についての勉強は、驚きと楽しさがたくさんなようです。 だれにでも触ったことのある磁石ですが、まだまだ知らないことがたくさんなので、しっかり勉強していきます！！ 
3年生 お話を聞きました！
今日、ゲストティーチャーをお招きして、昔の暮らしや地域の様子についてお話を聞かせていただきました。
やはり、人から話を聞くのはとてもよく、食い入るように昔と今の違いについて聞いていました。 また、気になることをたくさん質問でき、とても充実した一日となりました。 
３年生 光をはねかえすと？
やっとよい天気だったので光の進み方の勉強をしました。
光はまっすぐ進むということを体感してもらいました。 少し寒かったですが、とても楽しそうに活動ができました。地面にはわせるとビームのように伸びたり縮んだりと、光のいつも過ごしているだけでは知らない光の様子を知れて、よかったです。 
３年生 思ったより重い?軽い？
「えー！！こんな重さしかなんやぁ！！」
と驚きの声が上がることが多かったです。 見た目や手に持った感覚ではものによって、予想よりとても重かったり軽かったりということがありました。 この授業を通して、ものを正確にはかりではかるよさや楽しさに気づいてくれたようでした。 手立てとして、１キログラムの作った砂袋をもとに考えましたが、大きさが違うと予想しづらいようです。 自分のいつも使っているラケットや遊んでいるぬいぐるみ、読んでいるゲームの本などの重さを知ることができて本当に楽しそうでした。 
３年生 重さに入りました！！三角定規と鉛筆はどちらの方が重いですか？ の問いかけから始まりました。 鉛筆派は、少なかったですがいたのでわくわくどきどきがありました。 予想の段階では、両手にもって比べたり、ものさしなどでてんびんのようなものを作っている子たちもいました。 はかりで正確に量るよさと楽しさに気づいてくれたようなので、とてもよい導入になりました。 次はどんなものをはかるのでしょうか？ 
３年生 パソコンを使ってお絵かき！！
今日初めてパソコンを立ち上げました。
ユーザー名を入れて、パスワードを入れて、自分でパソコンを操作しました。 中には、初めてでない子もいましたが、みんなわくわくでパソコンでお絵かきをしていました。 なんだか、みんなパソコンに向かう姿がかっこいいですね！！ 
３年生 理科 日かげと日なた
今日、久しぶりに晴れたので、運動場の日かげと日なたの地面の観察をしました。
地面を触ってみたり、立って比べてみたりと、違いを実感していました。 予想したときには、「日なたの方があたたかい！！」と言っていましたが、 触れると、予想以上に違ったようで、「あったかーい！！」と感心していました。 次回は、実際に温度を測って、何度くらい違うのかを調べます。 
３年生 太陽と影の動きを追おう！
やっときれいに晴れてくれました！
さあ、観察するぞーと意気込んで初めの影を書き込みました。 その２回目の観察の時、 「あ！！ほんとにかげが動いてる！！」 という子どもたちの声がとても印象的でした。 前回の授業で、太陽と反対側に影はできることなどの基本的なことは勉強し、太陽が動くのだから、影も動くということは、感覚的にわかっていたようですが、実際に、観察を通してみると違うようです。 頭では、何となくわかっていても、体験を通して理解する・実感することが大切ですね！！ １時間ごとに観察しましたが、最後まで熱は冷めることなくできました。 さらに、「じゃあ、３時とか４時とかも予想できそうじゃない？」 「間の時間も書けるなあ」 と、興味深い話を聞くこともできました。とても充実した観察ができました。 次の時間ので、みんなのどんな考えや意見を聞くことができるのか楽しみです！！ 
３年生 新聞作り先日の授業参観で見ていただいた新聞作りの２時間目です。 やはり、当日は、緊張していたのか今日で着々と進み、もうほぼ完成です。 ほとんど写真を使わずに、自分たちで絵を描きながら作っています。 また、みんなの目にとまるように工夫もしていました。 作りながら、笑いあり真剣な顔ありで、楽しく作れています。 フリー参観では是非、ご覧ください。 
３年生 学級会 みんな遊び編
後期に入り、みんな遊びを始める中、前期の反省を生かして話し合いました。
遊び方は危なくなかったか、ルールは守れていたか、ほかの楽しい遊びはないかなど、新しい学級委員さんを筆頭に熱い意見が飛び交いました。 やはり、前期でたくさん遊んだ中から、思っていたことがあったようです。 途中で、チャイムが鳴ってしまいましたが、次回もしっかり話し合っていきましょう！！ 
３年生 音楽科 木琴とオルガン
先日の学級懇談会で、保護者の方に「専科の授業で子どもがどのように学習しているのか見てみたい。」とご意見を頂いたので、載せてみました。
やっぱり音楽はみんな大好きで、阿波谷先生の合図や号令にしっかり反応し、演奏していました。 子どもたちのまた違った一面を見ることができました。 また、さまざまなご意見お待ちしています。 
３年生 ぎりぎりセーフ！！
リコーダーを持つところをお互いに見合って、絵を描きました。
まず、鉛筆で書いたのですが、リコーダーを持つ手がとても難しいこと！！ 書き直したり、書き足したりと、試行錯誤しました。 この絵で、一番力を入れたのは「手」の描写で、重なり合っている部分、力強く伸びてきている部分を意識しました。 学校に来られたときには、ぜひ、「手」に注目してご覧ください！！ 慎重に描いていたのですが、間に合ってよかったです！！ 
３年生 社会見学 スーパー編
今日、オークワに行ってきました。
普段は見れない裏側やみんなが考えてきた質問に答えていただいて、驚きと感動の声が上がっていました。とてもよい見学になりましたね。 マイナス２７度の冷凍庫の中に入ったこと、子どもたちに聞いてみてあげてください！！ その後、班行動で買い物コーナーの工夫を発見したり、店の人たちにインタビューをして、充実した時間を過ごせました。 
３年生 大きく！！
先週の習字の時間の写真なのですが、教えることに必死になりすぎて、みんなのがんばって書いている姿を撮り忘れました……
すみません！ しかし、みんな本当によくがんばっていました！！ 半紙に対して、どこから書き始めて、どこで曲がってはらうかな？と 一年生にもどったように丁寧に筆を動かしていました。 ほかには、もっと筆をたてて書くようにしたいですね！！ もっと早く、シャッシャッ！と書きたいはずなのに、ゆっくりと楽しんで書いていました。 また、名前も大筆で書きました。これは難しく、「小筆を使いたい！」という声もたくさん上がっていました。 でも、筆先を上手に使い、きれいに書けていますよね！？ 
３年生 理科 太陽は今どこに？
「金環日食の時と似てる！」
「きれいー！！」 と、子どもたちは、遮光板を通して見た太陽にうっとりしていました。 金環日食の時にもみんな興味津々だったので、太陽の観測にも楽しんでくれていました。 また、その太陽はどこにあるのかを方角を使って表します。 そのために、方位磁針の使い方を勉強しました。 何もしないのに勝手に針が動いて、北を指しますが、ゆっくり文字盤を動かすことを忘れずに！！ 子どもたちを見ていると、針を動かさずにその文字盤を動かすということが難しいようでした。 次回は、太陽の動きを追いかけます！！ 後期初日、楽しそうで大成功でしたね！！ 
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橋本市立紀見小学校
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