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最新更新日：2024/05/18 |
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本日： 昨日：90 総数：525095 |
防災窯の火入れ(式？)を行いました。
今日は、先日完成した「防災窯」の火入れ(式？)を行いました。
朝からボランティアの方が集まってくださり、じっくりと時間をかけて窯に火を入れる作業をしてくれました。 せっかくの火や熱を利用して、ピザを焼くことにも挑戦してくれました。 結果はご覧の通り、とてもいい焼き具合でできあがりました。 焼きたてを少しいただいたんですが、もちろん格別においしかったですよ。 今後の利用が楽しみです。 
見事な防災用窯が完成しました！��
本校では、以前からもしもの時や防災キャンプでも使用できる「防災用の窯」を造ることができないかという思いを持っていました。
その思いを、本校にそれぞれのお孫さんが通っている３名の方々が受け取ってくださり、約１０日間を費やして、とってもステキでかわいい窯を造ってくださいました。 レンガ造りのアーチ状の窯は本当に見事です。見る者の心を引きつけます。 この窯は、防災用として活用するのはもちろんのこと、いろいろな用途が考えられます。 また、学校だけでなく地域の方々にも活用していただくこともできます。 熱心に造ってくださった方々、本当にありがとうございました。 
見事な防災用窯が完成しました！��
完成しました！
ようこそ紀見小へ！ 「アンニョンハセヨ」
先日から橋本市との交流で、韓国の先生方が３０名ほど橋本市を訪れてくれています。
その中の数名が、本校の森本校長宅と谷口教諭宅へ日本の生活をかいま見るために来てくれました。 その一環として、職場である紀見小学校を見てもらおうと韓国の先生方を連れてきました。 教室の様子を見たり、ビオトープを見学したりしていました。 下の写真は校長室での記念の１枚です。 
授業参観＆学級懇談会が行われました。
本日、授業参観と学級懇談会が行われました。
とても寒い日になりましたが、たくさんの保護者の方が参観に来てくれました。 １階の廊下には、先日とらせていただいた「保護者アンケート」の結果やコメントをまとめたものを掲示しています。じっくりご覧になりたい方は職員室にお声かけ下さい。 また、１階中央廊下に「落とし物」を並べています。ご確認の上、心当たりのある物は持って帰ってください。 以下に、各学年（各学級）の授業の様子を少しずつですが紹介させていただきます。 
テープの会のみなさん ありがとうございます
今日も楽しいお話や紙芝居を楽しませていただきました。
とっても良いお声・響きが子どもたちの心に広がります。 ほんとにいつもありがとうございます。 
体力づくり がんばっています。
暦の上では「大寒」となる本日、まさに厳しい寒さの朝でしたね。
でも、子どもたちは寒さに負けていません。 １時間目が終わった後の休み時間には、体力づくりとして、マラソンをしました。 インフルエンザの流行が心配される時期になりましたが、体力をアップしてインフルエンザウイルスを吹き飛ばしてしまいましょう 
就学時健康診断��
就学時健康診断では、保護者の方を対象にして、体育館で学校概要説明や入学に向けての心得などの話をさせていただきました。
その後、橋本市家庭教育支援チーム「ヘスティア」の方々から、健やかな子どもの育ちについてのお話をしていただいたり、グループに分かれて保護者を交えての座談会的なフリートークの時間を取っていただいたりしました。 和やかな雰囲気の中で話し合いがされていました。 ヘスティアの皆様どうもありがとうございました。 
３，４年生バス遠足
３，４年生のバスも順調に紀見小へ向かっています。
予定より少し早い、３時４５頃の解散になる予定です。 １，２年生バス遠足
１，２年生は、もうすぐ到着します。
全員元気です。 予定より少し早いですが、３時には下校できると思います。 １，２年生バス遠足
しばらく前に１，２年生のバス遠足を引率している職員から、「海遊館を出て高速に乗った。」との連絡がありました。
交通事情に支障がなければ予定より少し早く到着するかも知れません。 秋晴れの中、宿泊学習＆バス遠足
１，２年生は「海遊館」へ、３，４年生は「キッズプラザ大阪」へバス遠足です。 ５年生は「高野山」へ宿泊学習です。 ８時過ぎからそれぞれが元気に出発していきました。 ５年生からは活動の様子が送られてくることになっていますので、順次アップしていきたいと思います。 前期の終業式をしました。
平成２５年度の前期を終了する日を迎えました。
５時間目の終業式では、校長先生から前期の１００日間（１年生は９９日間）を振り返ってのがんばりや伸びの話がありました。また、今日、児童がもらって帰った「あゆみ」についての話もありました。 ２日間でしたが、職場体験学習に来ていた４名の中学生からのあいさつもありました わずか３日間の休みですが、前期と後期の切り替えになります。 気分を新たにして後期もがんばって欲しいと思います。 
職場体験学習１日目
本日から２日間、紀見東中学校の２年生女子４名が、職場体験学習として母校である紀見小学校に来てくれています。
本来なら、昨日も含めて３日間の予定だったのですが、台風の影響で残念ながら２日間となってしまいました。 緊張しながらのあいさつで始まった体験学習ですが、今日は「きみっこフェスティバル」があり、先生担当のコーナーを手伝ったり、各クラスの出し物を回ったりすることもできました。 昼には、１年生の給食の配膳を手伝った後、１年生と一緒に給食を食べました。 午後からは、とても暑い中でしたが、畑作業組と運動場ライン引き組に分かれて、作業をしてもらいました。ご苦労様でした。 明日は、授業の参観などもしてもらう予定です。 あと１日しかありませんが、いい体験となるようにがんばってくださいね。 
校内研修 韓国政府日本教員招聘プログラム
人と人、人と場所、人ともの、いろんなつながりを生かして学び、自らそのつながりを広げ強めていけるような人間性を育てることが大切であること。 こどもの将来への可能性を高めるためにまだまだ工夫すべき点、やれることがあるということ。（具体的には省略） この２点についておもに話し合いをしました。 ４・５・６年 国際理解教育〜ギニアビサウの子どもたち〜
そこには学校にいけない子どもがいて、文字を読めないまま大人になっている子どもがいます。 そこには一日三食食べることができず、一日一食（それもごはん１ぱいだけ）で生活している子どもたちがいます。 そこには電気もほとんど使えず、水道は全くなく、生きるための仕事をしなければならない子どもたちがいます ここまでで可哀そうだと思う人もいたかもしれません。 しかし そこにはだれにも負けない笑顔で笑う子どもたちがいます。 そこには必死に青空の下で一生懸命うれしそうに勉強する子どもたちがいます。 子どもたちはそんなギニアビサウの様子を目の当たりにして 「生活のしんどさ、貧しさがあってもそれに負けないってすごい」 「私たちがめぐまれている、豊かな暮らしをしていると改めて感じた」 「自分たちにできることをしたい。何ができるだろうか」 「物を大切にしよう」 「食べ残しをやめよう」 などと感じたようです。お話の最後に伊藤さんはこうおっしゃっていました。 「自分の特技を 誰かのために使える人になってほしい」 貧しい生活をしていても、豊かな生活をしていても、心が豊かであるためには、それがすべてなのかもしれません。 だれかのために自分にできることをする、そんな姿勢で近くの人、そして世界の人とつながっていけるようにしたいと感じさせてもらいました。 伊藤さんありがとうございました。 「ESD」についての校内研修をしました！
本日、午後から「ESD（持続可能な開発のための教育）」についての校内研修をしました。
ゲストティーチャーとして、教育センター学びの丘から森田浩二指導主事と橋本市教育委員会から森下まちこ指導主事をお招きしました。 まず、森田指導主事からはESDの概略を説明していただき、その後、具体的な例を交えてESDの目指すべき方向についての話をしていただきました。 森下指導主事からは、総合的な学習の時間の有益な取扱いについての話をしていただきました。 お二人の先生を交えて協議する中で、紀見小学校がESDで目指している方向は間違いないということを改めて共通理解することができました。 本日教えていただいたことをヒントにして、紀見小学校職員はさらに子どもたちのためにがんばっていきます。 
夏休み作品展が開催されました（低学年）
９月５日（木）から６日（金）にかけて夏休み作品展が開催されました。
一人一品ずつ展示されました。 低学年の作品は、やはりかわいいものが多いですね。 
夏休み作品展が開催されました（中学年）
中学年になると、自分だけの力でがんばったものや工夫されたものが多くなってきますね。
夏休み作品展が開催されました（高学年）
さすがに高学年になると、かなり手の込んだものや興味深い実験や詳しい調べ物の自由研究が多くみられました。
見学に来ていただいた保護者の皆様も感心していただいたことでしょう。どうもありがとうございました。 
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橋本市立紀見小学校
〒648-0097 和歌山県橋本市柿の木坂25-1 TEL：0736-32-1522 FAX：0736-32-1537 |
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