６月29日（月）に，学校近くの水田にミジンコの観察に出かけました。この水田は，以前に，田植えでお世話になったところです。ミジンコなどの微生物がたくさん捕れ，その場で生きたミジンコを顕微鏡で観察してきました。

近い将来かなりの確率で起こるであろうと言われている東南海・南海地震。地域でも各地区の自主防災会がそれぞれ計画して防災訓練を実施しています。
学校でも「地震」を想定した避難訓練を、６月２６日（金）に行いました。子どもたちは先生の指示に従いながら、真剣に取り組みました。
地震は、いつ、どんな状況のときに起こるかも知れません。いろんな場面を想定しながら、どう対応することが自分を守ることになるかを考えていきたいですね。

６月１９日（金）、４年生は橋本市消防署を訪問しました。そして、火災に素早く対応するための消防施設・設備の工夫や人々の働きなどについて、たくさんのことを学びました。

　今年度から本格的に実施される英語活動の授業を，校内の先生方に見てもらいました。自分の誕生日を表現する場面でしたが，全員が発表することができました。卒業までに，大いに英語に慣れ親しみ，中学校へと進んでほしいと願っています。

２年生の児童が、校区内のお店を二日間にわたって訪問しています。１日目は、６月１９日(金）に光陽台を回りました。２日目は、２４日(水）に紀見ケ丘を回ります。子どもたち一人一人が質問事項をお店の人にインタビューしながら、お店の様子や働く人の工夫・努力などを学びます。

６月２２日（月）、プール開きの日。朝から天候が危ぶまれましたが、みんなの願いが通じたのか、全学年が無事に本年度の初泳ぎをすることができました。そして、プールサイドには子どもたちの元気な歓声が響きわたりました。
水泳は、生命を守る技です。自己の泳力を伸ばすとともに、全身運動による体力向上にもたいへん適したスポーツです。反面、危険さももち合わせているので健康観察が大切になります。
ご家庭でお子様の体調管理にご留意いただき、水泳カードへの連絡事項のご記入と押印のご協力をお願いします。

　家庭科を習い始めて，早や２ヶ月。初めての調理実習にチャレンジしました。野菜サラダを作りましたが，学校の大型農園で採れたサヤインゲンを食材に利用しました。なかなかのできばえに，みんな大満足でした。

　参観にご参加いただいたお母さん方を相手に，インタビューを試みる授業をしました。お母さんの子どもの頃のことや得意なこと等，様々な話題を提供して，楽しく貴重なコミュニケーションの時間でした。

　５月初めに，さし苗をした菊を５号鉢に植え替えました。種類ごとに分けて，苗を傷めないように，丁寧に植え替えました。矢野指導員さんに「心を込めて作業するように。」と，アドバイスを受け，みんな熱心に作業を進め，これからの菊作りに思いを込めました。

　６月２日に，柱本地区の矢野氏のご協力により，田植体験をしました。社会科や総合的な学習で，米作りの苦労や工夫について，様々に学習してきましたが，実際に水田の中に入るのは初めての児童が多く，田の中にいるカエルに大声を上げながら，泥の感触を確かめていました。１掴みの苗を，まっすぐに泥田に植えていくのは，実際にはとてもむずかしいことで，米作りに携わる人々の苦労が少しわかっただけでも，実りの多い時間でした。