７月７日（火）３時間目にヘチマの観察に行きました。
　毎日かかさずに水やりを日直が交代で行ってくれています。
　先日、植え替えた頃に比べると随分と成長しており、みんなびっくりしていました。
　これからの成長が楽しみです。

７月３日（金）６時間目に七夕の笹飾りをしました。短冊にお願い事を書いたり、飾りを作ったり、児童みんな楽しく取り組むことができました。

５月に植えた少人数学級の畑の野菜がぐんぐん育ち、大きな実をつけてきました。
６月にみんなで支柱の補強作業やスイカの受粉作業をし、野菜の成長を見守っています。児童たちは、収穫作業や観察活動で野菜の成長に興味を持ち、意欲的に取り組んでくれています。
トマトは赤くなり、スイカとトウモロコシも大きな実をつけてきました。
実が熟すまでもう少し。暑さに負けず元気に育ってほしいです。

5月におうちで種まきをしていただいたあさがおがそろそろ咲き始めています。水やりをしながら「もうすぐ咲きそうなつぼみがある」「つぼみが小さいからまだみたい」と興味津々に観察しています。みんなのあさがおが咲きそろうまであと少し・・・楽しみながらお世話をしたいと思います。

どんなうちわを作りたいか、下絵を描いてから作りました。
色付きの透けるシールをいろいろな形に切って貼りました。
果物や動物、風景などいろいろな形がありました。
太陽の光が当たるとさらにきれいに見えます。
かわいらしいうちわがたくさんできました!

橋本市人権啓発推進委員の皆様が、花植えに来てくれました。

例年であれば、本校園芸委員会の児童と一緒に花植えの活動をしていただいていますが、今年は推進委員の方々と学校職員での花植えとなりました。

土づくりから植え付けまで、慣れた手つきでバランスも見ながら作業をしてくださいました。これから暑い季節になりますが、この花々が玄関先をきれいに彩ってくれることでしょう。水やりなどをして大切に育てたいと思います。

橋本市人権啓発推進委員の皆様、本当にありがとうございました。

　７月２日（木）５時間目に理科「夏の生き物」の学習で運動場に生き物の観察に行きました。児童たちはそれぞれ自分が興味をもったものを観察し、理科ノートに記録していました。

　７月２日（木）の１時間目に社会科「命とくらしをささえる水」の学習で小学校内にある水道や散水栓の数を数えに行きました。児童たちは自分たちの予想以上に数があることに驚いていました。今日の学びを次の時間に結び付けて学習を進めていきます。

　６月２４日（水）に以前からポットで育てていたヘチマの苗をヘチマ園に植えかえました。草引きから畝の整地、植えかえまで暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命に協力して取り組んでくれました。また、ご来校の際はご覧になってください。

今日は学校探検の日でした。2年生のお兄さん、お姉さんが準備してくれた案内板を読んだり、○×クイズに答えたりしながら広い校内を探検しました。初めて見る教室もたくさんあって、いろいろな発見ができたようです。探検した後に2年生がプレゼントしてくれたバッジを受け取り、とてもうれしそうな笑顔が見られました。

図工の時間に飾りづくりをしました。折り紙をはさみで切って開いてみると…いろいろな形が出来上がります。「こんな形になったよ」「おもしろいなぁ」とみんな夢中になりました。できた飾りを紙テープに貼って、教室の窓のところに飾ってみました。とてもきれいに仕上がりました。

　５年生になって初めての、ALTの先生による外国語の授業がありました。今年度は、パキスタン出身のウメール先生に教えてもらいます。今日は、ウメール先生の自己紹介やパキスタンについての話を聞かせてもらいながら、自分たちも自己紹介にチャレンジしました。「どんどん話してみよう！ミステイクオッケー！」と笑顔でやさしく声をかけてくれました。1年間、楽しく外国語が学べそうです。

1年生が初めての給食を食べました。準備の間はきちんと座って待ち、食事中はおしゃべりをせずに静かに食べました。みんなとても行儀が良かったです。食後のはみがきもきちんとできました。ごちそうさまをした後に「サラダがおいしかったです」「牛乳パックの片づけが難しいな」と感想を聞かせてくれました。

2回目の分散登校では、画用紙に自分の似顔絵を描いてもらいました。みんなとてもていねいに仕上げてくれました。放課後、それぞれの誕生月に掲示をしました。次の登校日にみんなに見てもらうのが楽しみです。

　先日より育てていたモンシロチョウのよう虫。昨日、『さなぎ』から『せい虫（せいちゅう）』がでてきました。
さなぎから出た後、羽がのびるまでしばらくの間じっとしていました。その後は羽をパタパタさせながら元気よく飛んでいました。

登校日１日目は時間別で、地区別に分散登校をしました。
登校した時に玄関前で検温をしています。足元の目印に合わせて上手に並びました。
教室では、家庭学習の確認や、手洗いやマスクの必要性、３密を避けるための学習などをしました。右の写真はフラフープを使って２ｍの間隔を説明しているところです。

１年生と２年生の様子です。地区別の２グループに分かれての登校なので、空席が目立ちます。グループごとに机の間隔があくように席替えをしています。

３年生と４年生の様子です。久しぶりに学校で友達と会うことができて、みんなとてもうれしそうでした。

５年生と６年生の様子です。落ち着いて話を聞く態度はさすがです。
この後５・６年生は、１年生の下校を助けてくれました。頼りになる高学年です。

臨時休業中ですが、３日間の登校日に向けて準備をしています。
手で触るところを消毒したり、手洗いを呼びかける掲示物もつくりました。
朝学校に入る前には非接触体温計で検温します。玄関前写真の黄色い線の方向に並んでください。
明日から、久しぶりに子どもたちに会えることを楽しみにしています。