７月６日（木）
　こちらは、税金についてまとめてくれています。
　租税教室で学んだことを活かし、更に詳しく税金について調べてノートにまとめていました。
　学んだことを次に繋げていくことができるというのが、とてもすばらしいですね。

７月６日（木）
　すばらしい自主勉強を紹介します！
　これは、社会のテスト対策をしていた自主勉強です。
　宿題では自主勉強２ページとなっていましたが、３ページ頑張ってくれていました。
　こういった姿勢が、とってもすばらしいですね。

７月５日（水）

７月５日（水）
　平泳ぎの泳力を高めるために、クラスを５つの班に分けました。
　そして、各班に平泳ぎを習得している児童がコーチとして入り、足の使い方や手の使い方などを教えてくれました。
　「教える」ということの楽しさも見つけてもらえるとうれしいです。

自分で考えたことを話し合い、伝え合うことを単元を通して行なっています。
共通点や相違点など、比べながら聞けたかな？

7月4日の様子です。
国語科では、「まいごのかぎ」の全体の内容をおおまかに捉え、ふり返りを書きました。
「りいこ」の気持ちを想像しながら考え、書いたり話し合ったりしています。

りんごシャーベットとモチバニラアイスのセレクト給食だったので、箱の中に大きなドライアイスが入っていました。
今日もむし暑かったので、ドライアイスで涼しさを感じられる実験をおこないました。
みんな興味津々でした。

今日はミニトマトの観察をしました。
前回観察したときよりも背が伸び、実や花の数も増え、実の色にも変化が見えてきました。
「ミニトマトの背に負けたー！」
「実の大きさ、親指よりも大きい！」
と、はしゃぐ声も聞こえました。
来週の個人懇談会の際に、おうちの方に持って帰っていただく予定です。
ぐんぐん伸びたミニトマトを持って帰るのは一苦労かもしれませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

飼育・図書委員会で、朝学の時間を利用して１〜３年生の教室に読み聞かせに行きました。
読む前に「この本知ってる？」と尋ねたり、お話の途中で止めてクイズを出したり、自分たちで工夫している様子も見られました。
終わった後に感想を聞くと、初めての読み聞かせで緊張した子もいたようなのですが、そうは思えないくらい立派に頑張っていました！
１〜３年生の子どもたちも、静かに集中して聞けていました。

風の強さと車が動く距離の実験をおこないました。
弱い風と強い風とでは、物を動かす働きに違いがあることが分かりました。

テスト調べの仕方は自分で選びます。

社会のテスト前に短時間のテスト調べタイムを設けています。
今までの学習をふり返り、自分で復習しても友だちと問題を出し合ってもOKです。
テストで実力を発揮できるように、時間を有効に使っていきましょう。

７月４日（火）

７月４日（火）
　今日の水泳の授業後に、みんなで力を合わせてコースロープを張りました。
　みんなのお陰で、すぐに８つのコースが完成しました。
　水泳で疲れている中、みんなありがとう！

７月４日（火）
　今日の３限目は、租税教室で税金について学習しました。
　授業では、税金の種類や仕組み、税金のある世界とない世界の違いなどから、税金について詳しく教えてくれました。
　「みんなの身近なものだからしっかり学習してほしい。」
　「みんなが大人になるともっと身近になる。」
　ということを忘れずに、これからも税金やお金のことについて勉強していきましょう。
　講師として来てくださった辻さん、ありがとうございました。
　

７月３日（月）
　月曜日の帰りの会の様子です。
　手を挙げてスピーチをしてくれた児童がたくさんいました！
　みんなナイスチャレンジです！

２時間めに砂場でどろんこあそびをしました。持ってきた容器やスコップを使って、穴を掘ったり、水路を作ったりしました。ときどきホースのシャワーを浴びながら時間いっぱい楽しみました。

ふれあいルームで昆虫切り紙をしました。立派な昆虫が出来上がり、うれしそうに持って帰りました。

図工の時間に、「生き物」をテーマにクラフト紙を使った工作を始めました。
紙の感触を楽しみながら、くしゅくしゅ丸めたり、ぎゅっと絞ったりして、形を整えて作っています。
明日は飾りつけをする予定です。
どんな生き物ができるかな？

繰り返し練習することで感覚とコツをつかんでもらいたいと思います。
最後は１７m走で終わりました。