先週に引き続き体育科では「持久走」に取り組んでいます。マラソン大会前ですが、月曜日が最終です。今まで試してきたマイペースをしっかりと身につけてもらいたいと思います。
総合的な学習の時間では、「柱本調査隊」として校区探検の矢倉脇・慶賀野方面の情報整理をして模造紙にまとめています。まとめ方が上達してきて、完成が楽しみです。

警察の方が来てくれて授業をしてくださいました。
三つのキーポイントとして、命は一つしかないこと、ルールや決まりを守ること、心のブレーキをかけることを教わりました。
同じ２年生の子が出てくる紙芝居からは、相手の気持ちを思いやることや、正直に話すことの大切さを考えました。
またご家庭でもお話を聞いてあげてくださればと思います。

3時間目にキッズサポートスクールとして、和歌山県警から先生が来てくれて、みんなにお話をしてくれました。
ちょっと難しい法律のことや、いじめ、悪口、スマートフォンに潜むトラブルなど、たくさんのことを教えていただきました。

公園では、花や虫を見つけて、自然にも触れ合うことができました。
クリニックや美容院、集会所も見つけて、「行ったことある！」「あそこは〇〇につかう場所！」と子どもたちがたくさん教えてくれました。

先日の紀見ヶ丘方面への町探検では、雨でいろいろなところに行くことができなかったので、今日は第二弾の紀見ヶ丘方面への町探検に行きました。
道中、自然豊かな景色を発見！みんなで立ち止まって、自然の音に耳をすませました。

１１月２１日（火）

１１月２１日（火）
　今日は、フリー参観にお越しいただきありがとうございました。
　児童と一緒になって授業に参加してくださったことが、とてもうれしかったです。
　また、その後の学級懇談会もありがとうございました。
　ご家庭での様子を聞かせてもらったり、サワガニの標本についてお話しできたりと、私にとってとても楽しい時間になりました。

学校開放月間に合わせて１１月２１日（火）にフリー参観を実施しました。
４限から６限までを、給食や昼休憩の時間も合わせてフリー参観として、保護者や学校運営協議会の方々に見ていただきました。
お天気も良く、たくさんの方に来校いただきました。ありがとうございました。

１１月２０日（月）　紀見北中学校区共育コミュニティ事業のひとつとして、地域一斉清掃を行いました。
１年生から４年生は３号公園の落ち葉拾いを、５・６年生は学校西側の歩道の清掃を中心に行いました。お天気にも恵まれ、みんな元気に活動することができました。

10月に稲刈りをしたお米が学校に届いたので、調理実習をしました。
自分たちで収穫したお米を炊いて食べることができて、みんな嬉しそうでした。

今日はみんな完食するまでの時間が今まで一番早かったです！
食べること自体が早かったというのもありますが、給食の準備をスムーズにできて、「いただきます」を早くできたことも関係していると思います。
配膳時、もう先生は近くで見守っているだけで、子どもたちが自分で動けるようになっていることにも、成長を感じます！

１１月２０日（月）
　今日も給食の残量が０でした！
　これで、連続記録は２７日まで伸びました。
　どこまで続くかな？
　みんな本当にすばらしいです！

体育科では持久走にチャレンジしたり、理科で実験をしたり、図画工作科でげんのうを使ったりしました。
どれも前向きに取り組み、一生懸命に頑張る姿が見られました。

今週もさまざまなことを学習しました。
算数では「平均」の学習で歩はばを求める計算をしたり、音楽ではみんなで合唱や合奏をしました。
図工では、たくさん写真を撮って、おもしろい作品が完成しました！！！！
玄関や階段の掲示板に貼っていますので、授業参観の際にはぜひ見てください。

居住地交流を行いました。きのかわ支援学校に通うお友だちとブーメランを作って、体育館で飛ばし、楽しく過ごしました。

北村産業さんでは、どこをリフォームすることが多いのかや、床をあたたかくする方法などを質問しました。
また、見本として見せてくれたタイルに興味津々。手に取って触って、違いを確かめていました。

小雨が降る中でしたが、紀見ヶ丘方面に町たんけんに行きました。
尾浦衣料品店さんへのインタビューでは、「行ったことある！」と行く前からわくわくしていました。
上ぐつ以外にどんなものが売っているのかや、お店の中の気になるものについて、たくさんの質問に答えていただきました。

１１月１６日（木）
　標本作りをサポートしていただいた、和歌山県立自然博物館学芸員の松野さん、本当にありがとうございました！
　みんなの作った標本を今後展示しますので、フリー参観のときに是非ご覧になってください。

１１月１６日（木）

１１月１６日（木）
　今日でサワガニの標本が完成しました！！
　標本針を外して、ラベルを書いて完成です。
　また、いろいろな海のカニの標本を見せてもらい、海についての学びを深めました。