本日、3名の海外出身の方に来ていただき、それぞれの国についてや日本との文化の違いについてお話をしていただきました。

子どもたちは、日本との違いに驚きっぱなしの１時間となりました。言葉や食べ物、伝統衣装など初めて知ることがたくさんあり、子どもたちに渡していたプリントは学んだことで埋め尽くされていました。

新しい学びをたくさんくれた3名の先生方、ご協力本当にありがとうございました。

本日、児童館の先生方に来ていただき、絵馬作りをしました。作る前から見本の絵馬を見てわくわくしっぱなしの子どもたちは、一生懸命説明を聞き、作り上げることができました。細かい作業もありましたが、もくもくと集中して行う姿は「さすが3年生。」と思わせるほど素敵でした。完成した後には、みんなの絵馬を見合いっこしたり、「おうちに飾る〜！」と嬉しそうに報告してくれたりと、とても充実した１時間を過ごすことができました。

児童館の先生方、貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。
3年生のみんな、世界に1つだけの絵馬、大切にしてね。

１０月２３日金曜日、３年生がふれあいルームでハロウィン飾りを作りました。
かぼちゃのオレンジ色をイメージした毛糸をまとめ、はさみで切り揃えます。うまく球になったら画用紙で目鼻口やとんがり帽子を作って完成です。コウモリやお面もできました。
はさみで毛糸を切るのが気持ちよく、楽しく活動させていただきました。みんなそれぞれの表情の飾り付けができて、満足な様子でした。
指導していただいたみなさんどうもありがとうございました。

先日からの図工で、「宇宙」をテーマに絵を描いています。本日は、『スパッタリング』や『ドリッピング』の技法を使って、黒い画用紙に星を描きました。子どもたちの個性が光る宇宙が少しずつ出来上がってきています。完成が楽しみです！

本日、キットを使って実験を行いました。「より遠くまで車を動かすためには、ゴムの働きをどう使えばよいか」というめあてのもと、仮説をしっかりと立てながら考えることができました。

　先日より育てていたモンシロチョウのよう虫。昨日、『さなぎ』から『せい虫（せいちゅう）』がでてきました。
さなぎから出た後、羽がのびるまでしばらくの間じっとしていました。その後は羽をパタパタさせながら元気よく飛んでいました。

３年生の理科の学習の中に、「チョウを育てよう」という単元があります。みんなが２年生の時から育ててくれているキャベツにモンシロチョウが『たまご』を産みました。そのたまごがかえり、『よう虫』になってすくすく大きく育っています。

１ぴきは、よう虫から『○○○』になりました！○○○に入る言葉は何でしょう？理科の教科書Ｐ．２４〜３０を読んで考えてみましょう✰

上：よう虫が３びきいるよ！さがしてみてね！
下：よう虫から○○○になりました！

　３年生では、理科で植物を育てる学習をします。みんなといっしょに種から育てていきたかったのですが、時間の都合で先に種をまいて育てています。

上：たねのまき方
中：それぞれのたね（ミニヒマワリは薬剤を塗布しているため、青くなっています）
下：芽が出てきました！！

きれいな花が咲きますように！