１１月６日（月）
　先週の木曜日に、サワガニの標本作りの続きをしました。
　標本針を使って形を整える、とても大切な作業をしました。
　２週間程度このまま乾かすと完成です！

１１月１日（水）
　今日１日、活動をサポートしてくださった土永さんありがとうございました。
　また、和歌山県世界遺産センターの職員の皆さん、和歌山県世界遺産マスターの皆さん、本当にありがとうございました。
　今回の学習を、しっかり今後に活かしていきます。

１１月１日（水）

１１月１日（水）

１１月１日（水）
　その後は、熊野古道の道普請を行いました。
　土のうに土を入れて運び、足や道具を使って平らにしたり、土を固めたりしました。
　どのようにして世界遺産が守られているのかということを体験でき、とても良い時間になりました。

１１月１日（水）
　和歌山県世界遺産マスターの皆さん、本日はありがとうございました！
　２枚目の写真は、壇上伽藍で自主的にゴミ拾いをしてくれていた児童の写真です。
　「世界遺産を守る」ということができていてすばらしいですね！

１１月１日（水）

１１月１日（水）

１１月１日（水）

１１月１日（水）

１１月１日（水）
　昼食後は、和歌山県世界遺産マスターの方に、高野山について詳しく教えていただきました。
　壇上伽藍にあるいろいろな建造物や歴史について、お話ししていただきました。

１１月１日（水）
　お昼ご飯はお弁当です。
　今日もありがとうございます！

１１月１日（水）

１１月１日（水）
　和歌山県世界遺産センター土永さんに、世界遺産についてお話をしていただきました。
　メモを取ったり、一生懸命にお話を聞いていました。

１１月１日（水）
　今日は次世代育成事業の世界遺産学習です。
　世界遺産を見たり、熊野古道の道普請をしたりと、１日しっかり世界遺産の勉強をしてきます！

１０月３１日（火）
　今日の放課後に、運動場で持久走の自主練習をしている６年生がいました。
　自分たちで声を掛け合って、来てくれたそうです。
　こうやって努力する姿はかっこいいですね。
　ちなみに、４人とも２日間で５０周を達成していました！
　すごいぞ！！
（トラック１周１５０m × ５０周　＝　７.５km）

１０月３１日（火）
　今日はハロウィンだったので、みんなで仮装をしてレクリエーションをして楽しみました。
　楽しい１時間になりました。
　内容を考えてくれた学級委員さんありがとう！
　ちなみに、学級通信もハロウィン仕様になりました。

１０月３１日（火）
　今日の理科はみんなで運動場に出て、土と水をペットボトルに入れて地層の学習をしました。
　時間が経つにつれて、土がきれいに分かれて積もってきました。
　積もり方にどんな特徴があるのかまたみんなで調べます。

１０月３１日（火）
　自主勉強の内容がすばらしい！
　自分で課題を見つけて学習していたり、授業で習った内容をさらに深く学習していたりと、目的を持って学習していることが分かります。
　６年生の中で、こういった自主勉強が増えるといいですね。

１０月２７日（金）
　理科室には学習の教材として、「学校の地質調査の標本」「火山灰」「化石」などがあります。
　現在、「大地のつくりと変化」について学習をしているので、今日は上記の３つを見てもらいました。
　みんな興味津々に見ている姿がありました。