本日は4年生最後の授業参観でした。
子どもたち自身が障がいをもった人々に対してできることは何かを考え、それぞれ調べた内容を発表しました。
点字教室や聴覚障がい者の講演を受けた経験などを活かし、実際に学校でできることに取り組みました。
保護者の方々に対しての発表に少し緊張する子どもたちもいましたが、大きな声で自分たちの努力した姿を発表することができました。

２年生の授業参観では、生活科で「これからのわたし　これまでのわたし」の発表会を行いました。
おうちの人にインタビューしたことをもとに、学習して分かったことなどをまとめて、発表しました。一人ひとりの発表する姿を見ると、成長を感じられてうれしく思いました。

インタビューにご協力いただきありがとうございました。

３年生最後の授業参観でした。
３年生は昔の道具を調べをした、発表会でした。
昔の道具や今ある道具がどんな風に誕生したか詳しく知ることができました。
みなさん大きな声で発表できました。
保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

２月14日（金）

本日インフルエンザによる出席停止児童は、いません。

今日の献立は、

カレーライス、牛乳
フルーツしらたま　　　です。

いただきます。

２月１３日（木）

　６時間目は、外国語活動の授業でした。
　本時では、英語での自分の誕生日や干支の言い方についてふれ、英語に慣れ親しむことができました。
　英語が得意な児童から少し苦手に感じている児童まで、みんな楽しんで活動できました。

今日は、2年生で外国語の授業がありました。

アルファベットの歌を歌ったり、じゃんけんゲーム、すごろくをしたりしました。
みんな元気よく楽しく活動できていました。

２月１３日（木）

毎週木曜日の午後、図書ボランティアの方が活動してくださっています。

本の修理やポップ作りなど、図書室の環境を整えてくださっています。

いつもありがとうございます。

２月１３日（木）

本日インフルエンザによる出席停止児童数は、次のとおりです。
　２年生　１名

今日の献立は、

パン、牛乳
ハートのハンバーグのケチャップソース
ほうれんそうサラダ
コーンポタージュスープ　　です。

いただきます。

２月１２日（水）カプラ（１）

　６年生最後のふれあいルームは、カプラでした。

　カプラ大好きっ子が集まり、思い思いに楽しみました。

　大きな作品ができました。

　６年間、ふれあいルームでお世話になり、ありがとうございました。

カプラ(2)

２・３時間目に、６年生にとって小学校最後のおはなしのいすがありました。今日も、少しこわいお話や楽しく笑顔になれるお話など、たくさんのお話をきかせていただきました。いつも楽しい時間を作っていただき、ありがとうございます。

国語では、「カンジー博士の音訓かるた」をしました。
自分で考えた音訓かるたは、五・七・五になるように作りました。
完成したので、みんなでかるたをしました。
みんな上手に作ることができました。

２月１２日（水）
本日インフルエンザによる出席停止児童数は、次のとおりです。
　４年生　１名　
　２年生　１名

今日の献立は、

ごはん、牛乳
さけのゆうあんやき
だいこんツナサラダ
ひじきとだいずのいために　です。

いただきます。

視覚障がいについて学習したとき、自分たちが何かできることはないか話し合いました。そして、各教室の扉に点字の案内を貼ることになりました。
子どもたちは、悪戦苦闘しながらも、慣れない点字器を使って点字の案内を作成しました。
以前点字教室のときに教えてもらったことを思い出しながら、無事に完成しました。
各教室の扉の取っ手やトイレの電気のスイッチに貼り付けたので、ぜひ確認してみてください。

その２

家庭科ではミシン練習布に取り組んでいます。
ミシンの基本的な使い方を学習しながら、実際にぬう練習をしています。
今日はミシン練習布を活用してコースターを作りました。
ミシンの使い方にも慣れ、とても上手にぬえるようになっています。

ミシンボランティアのみなさま、丁寧なご指導ありがとうございました。

３・４時間目に納税協会の方に来ていただき、租税教室を行いました。税金がなくなるとどんな困ったことが起こるのかそビデオで紹介していただき、その後税金についてのクイズで楽しく学習させていただきました。
税金についての雑学もたくさん教えていただいたので、おうちでもぜひ聞いてあげてください。