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最新更新日：2024/05/09 |
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総合 〜野菜作りを終えて 〜
本日の４時間目に、これまで育ててきた野菜の畑の清掃を行いました。
自分たちの背丈ほどに伸びた野菜たちを見て、これまでのがんばりや買ってもらえた時の嬉しさなどを思い出しながら、暑い中でしたがきれいに清掃することができました。 夏の野菜作りの経験をこれからも活かせていければいいですね。 
委員会活動（代表委員会）
本日の６時間目に委員会活動が行われました。
今回の代表委員会では、運動会で掲げるスローガンを子どもたちで考える時間となりました。 各クラスで持ち寄った言葉や文章をもとに、みんなで練って作り上げました。 自分たちで話し合いを進めている姿はとても頼もしく、みんなのリーダーとしての自覚が強くなってきた様子が見られました。 
８月３１日（月）の給食です
今日の給食のメニューは
パエリア しろみざかなフライ 牛乳 今日は「げんきっ子こんだて」です。スペイン料理のパエリアを味わってください。 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月２８日（金）の給食です
今日の給食のメニューは
キーマカレー フルーツポンチ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月２７日（木）の給食です
今日の給食のメニューは
むぎごはん とりにくのてりやき ちゅうかスープ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
**４年生 コリントゲームの作成＊＊
４年生 コリントゲーム制作 その１
８月２６日（水）の給食です
今日の給食のメニューは
パン トンカツ キャベツのスープに 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月２５日（火）の給食です
今日の給食のメニューは
ごはん ちくぜんに みつおさつ ひじきのり 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月２１日（金）の給食です
今日の給食のメニューは
ごはん わふうにくだんご チンゲンサイのスープ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
あさがおの種とり
今日は、あさがおの種を取りました。
毎日たくさん咲いていたあさがおも、日に日に少なくなり、葉も落ち、植木鉢は少し寂しくなってしまいました。しかし、花が落ちたところには実ができていて、実を取ってみると、中には黒い種が！ 「１つの実に５つも入ってた！」「あ〜、種が転がってどこかいってしまった！」などと、言いながら楽しそうに種とりをしていました。 
８月２０日（木）の給食です
今日の給食のメニューは
パン ミンチカツ ＡＢＣマカロニスープ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月１９日（水）の給食です
今日の給食のメニューは
ごはん さばのみそに しょうがスープ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
８月１８日（火）の給食です
今日の給食のメニューは
パン わかどりのハーブむしやき コーンポタージュスープ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
夏休み明け集会
さて、１学期の後半が始まりました。今後、たくさんの行事を予定しています。新型コロナウイルス感染症がこれからどうなっていくのかが心配ですが、どのようなことができるのかなど、工夫をしながら取り組んでいきたいと思っています。みなさんが、健康で安全に、そして充実した学校生活を送れるよう、教職員一同努力していきたいと思いますので、みなさんと共にがんばっていきましょう。 そこで、次のことを守ってほしいと思います。 １つめ、仲間と協力することを大切にしてください。 ２つめ、心も体も健康で充実した活動をしてください。 ３つめ、年度始めにお願いした５つの約束をあらためて思い出し、大切にしてください。 『気持ちのよい元気なあいさつをしよう』 『友だちと仲良くしよう』 『よく考えて進んで学ぼう』 『きれいな学校にしよう』 『最後までやり抜こうｊ』 です。 【生徒指導主任より】 《み》身だしなみを整える 《つ》使ったものを整理する 《い》いい声であいさつ 《し》姿勢を正して話を聞く ８月１７日（月）の給食です
今日の給食のメニューは
ごはん あじのなんばんづけ のっぺいじる 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 
下校の様子
児童の足取りも軽やかです♪♪ 夏休み前の大掃除 その２
夏休み前の大掃除 その１
夏休み前集会 その２
児童会長さんから、次のお話がありました。
「みなさん、おはようございます。児童会から「あいさつ」についてお話があります。 ぼくたちは、あいさつ運動に取りくんでいます。みなさんはあいさつについて考えたことがありますか。ぼくは、『あいさつ』には特別な力があると思います。あいさつをすることで元気が出ますし、人と人との輪が広がると思います。ぼくたちも、元気よく大きな声であいさつをするので、みなさんも、気持ちのよいあいさつをしましょう。そして、あいさつができる三石小学校にしていきましょう。」 児童会長さんから全校生徒へのメッセージは、とても力強く、聞いていて気持ちのよいものでした。 
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橋本市立三石小学校
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