６月２８日（水）

今日は、じめじめ暑く、まちがいなく「梅雨」という感じです。
こんな日の水泳は気持ちがいいでしょうね♪

上：１年　体育　「ラッコ浮き」です。しっかりビート板をかかえて、上手にできていましたね♪ゆらゆら気持ちがいいのかな？

下：４Ｂ　音楽　「手拍子のリズムを重ねて演奏しましょう」です。「楽しいマーチ」の曲を鍵盤ハーモニカと２種類の手拍子で演奏していました。なかなか難しい？きれいに重なるとすてきな曲になりますね♪

上：６Ｂ　算数　「かけ算にして求めよう」です。小数、整数、分数の混ざったかけ算、わり算の式を、全て分数のかけ算の形に変換して計算します。手間がかかるように見えて、実際は楽に正しく計算ができますね！

中：２Ｂ　算数　「図を使って考えよう」です。元々いた人数(24人)のところへ、人が来ると・・・「たし算」？「ひき算」？

下：３年　体育　面かぶりクロールで１０メートル進むことができるのかチャレンジしていました。できたかな？

　６月２７日（火）

　今日は天気も良く、水泳の授業が気持ちよさそうです。

上：２年　体育　水泳の授業です。ビート板を使ってしっかりバタ足をしています。

中：４年　体育　４年生も同じく水泳の授業です。昨日、大プールに体育委員さんがコースロープをはってくれました。おかげで、まっすぐしっかり泳げます！

下：６Ａ　外国語　アルファベットに関する問題です。正解は！？

上：１Ｂ　国語　「おおきなかぶ」の学習です。登場人(動)物、おぼえているかな？

中：３Ｂ　社会　社会見学に行った後のまとめをしているようです。グループで模造紙に書き込んでいました。

下：５Ａ　家庭　練習布やフェルトを使って、ボタンつけや、玉結び・玉どめ、小物作りをしていました。うまくできたかな？

　６月２６日（月）

上：６Ｂ　国語　文の組み立ての学習です。

下：４Ｂ　理科　回路図を書く練習でした。

上：４Ａ　図工　「造形あそび　つなぐんぐん」です。紙を丸めてつないでいきます。今日はその準備で、どんどん紙を丸めています。最終的には何が出来上がるのでしょうか！？

中：３年　体育　水泳です。ビート板を使いながらクロールの練習です。

下：１年　生活　アサガオの観察です。自分の身長より蔓が伸びている子もいました！しっかり観察しましょうね。

　６月２２日（木）

　朝からは小雨でしたが、少しずつ回復してきました。梅雨時期はこんなお天気が続くのでしょうね。

上：４Ａ　音楽　「手拍子のリズムを重ねて演奏しましょう」という学習で、「楽しいマーチ」という曲を演奏します。すてきな演奏になるのを楽しみにしていますね。

下：１年　体育　体つくり運動です。先生が吹く笛の回数にあわせて、その人数のグループを作ります。楽しそうですね♪

上：６Ａ　外国語　アルファベットを大文字、小文字別に書けるか（まずは、タテンダ先生の発音をしっかり聞き取るところから）をチェックしていました。書くことより、聞き取ることの方が難しそうでした。聞き慣れましょう！

中：５年　体育　今日もクロールの練習です。片方の手をしっかり伸ばす！がんばっていました。

下：３Ａ　図工　３Ａも「くるくるランド」の制作中です！楽しみながら、豊かな発想ですてきな作品を作り上げてくださいね！

　６月２１日（水）

上：１Ａ　国語　「くちばし」の学習です。正しい姿勢で本読みをしています。
そういえば、以前、一年生の教室の前を通った時に、こんな「掛け合い」が聞こえてきたのを思い出しました。
先生「鉛筆つまんで」
児童「持ち上げて」
先生「そぉっとたおして」
児童「中指まくら」
先生「足裏」
児童「ぺったん」
先生「背筋は？」
児童「ぴん！」
先生「お腹と背中に」
児童「ぐ〜ひとつ！」
これは、鉛筆の持ち方や書くときの姿勢の唱え歌（となえうた）だそうです。教科書に載っているものを少しアレンジして使っているようです。楽しそうでいいですね♪

中：２年　体育　涼しい風がふいています。でもぬれた体にはつらいようで、水の中の方が温かいようです。２年生はバタ足の練習です。足全体でバタ足をしましょう！

下：６Ｂ　道徳　「温かい行為が生まれるとき」の学習で話し合い中です。そんな行為がどんどん生まれて、みんなが幸せな気持ちになれるといいですね。

上：３Ｂ　図工　「くるくるランド」制作開始です！作りながら、さらに構想を練っている児童もいるようです。

中：６Ａ　社会　縄文時代の学習です。

下：１Ｂ　国語　「くちばし」の学習です。プリントに書き込んでいます。「わ」と「は」を間違えないように、自分たちで声に出して気をつけていました。

　６月２０日（火）

　５年生です。午後からの水泳は、気温・水温ともに高くなってきて気持ちがいいです。
　５年生は、今日からクロールの練習です。泳ぎ方のコツを聞いたあとは、まずは腕の使い方の練習です。歩きながら腕でしっかり水をかき、プールの中を進んでいきます。
　その次はバタ足の練習です。ビート板で練習です。腕も使い息継ぎの練習もしていきます。
　すでにできている児童もたくさんいます。更なる上達を目指してがんばりましょう！

　６月１９日（月）

上：３年　体育　３年生は大プールデビューです！前回はとても冷たくて寒かったようですが、今日はずいぶん良くなりました。それでも、まだ十分じゃないようですが、初めての大プールでもしっかり泳いでいました。
水温も気温も、もっと高くなって欲しいですね。

下：１Ａ　算数　「ふえたり　へったり」の学習です。問題文をよく読んで、どう書いてあれば増えて、どう書いてあれば減るのかをじっくり考えていました。これでスムーズに「たし算」や「ひき算」の学習に入っていけます。

上：６Ａ　家庭　「マグコット（フェルトを縫い合わせて作るマグネット入りマスコット）づくり」です。すでに完成している児童がちらほら・・。選んだ材料を有効活用して、複数個作っている児童もいます。ずっと使えるようにしっかり縫い合わせておきましょう。

中：５Ａ　算数　「わり算の筆算」です。色々なパターンのわり算の筆算が解けるように練習中です。

下：４Ｂ　国語　「お礼の気持ちを伝えよう」の学習です。書き方に気をつけて、手紙を書く練習をします。今日はタブレットを使い、「時候の挨拶」について調べていました。

　６月１６日（金）

　ついに、プール開きです！
　１年ぶりの水泳授業ですが、子どもたちの大きな歓声が戻ってきたのは何年ぶりでしょうか・・・。
　安全に気をつけて、しっかり水泳の授業に取り組みましょう！

上：３年　今年度のトップバッターは３年生でした。ただ、午前中は曇り空で気温・水温ともに、もう少し上がってほしい感じでした。３年生からは大プールが使用できますが、今日は水慣れを優先して小プールを使用しました。初めての大プールは次回に持ち越しです。
中・下：４年　大プールで泳ぐのも２年目です。ビート板を使ってではありましたが、余裕を持って泳げていました。

　２年生です。バタ足、上手くできるかな？水の掛け合いもわいわい楽しそう！

　１年生です。水慣れもしながら楽しんでいます♪

午後からは晴れ間が広がり、気温・水温も上がってきたようです。

上・中：５年　さすが高学年！バタ足も力強いです。しっかり泳げます。
下：６年　リバープールを作ったあと、逆走しています。なかなか前へ進めません。

　６月１６日（金）

　１年生が育てているアサガオもずいぶん大きくなってきました。
　そこで、今日は支柱を立てます。

　　　先生「では、支柱を立てられたら日陰に戻ってきましょう」
子どもたち「シチュー？」「シチュー？食べれる？」
日常会話です。

　２年生は生活科で「生き物探し」です。
　前回、雨で中断したＢ組さんも再チャレンジで探していました。たくさん、見つかったかな？生き物ですので、大切に扱ってあげてくださいね。

上：２Ａ　　下：２Ｂ

　６月１４日（水）

　２年生Ｂ組は、生活科の学習で「生き物」を探していました。
　「あっ、いた！」「バッタつかまえた！」と楽しく活動していましたが、あいにくの雨で途中ストップ。残念でしたね。
　また、行けるかな？