１月３０日（火）

上：３Ｂ　道徳　「家のパソコンで」という教材で学習をしていました。お家のルール、約束を守る大切さを知る学習であり、情報モラルを学ぶ学習でもあります。登場人物のことを自分のことに置き換えて考えることが出来ていましたね。

下：１Ｂ　図工　「ぐにゃぐにゃだこ」を制作中です。自分が描いた絵に色をぬっていました。もうすぐステキな絵が空に舞い上がりますね♪

　１月２６日（金）

　朝は道路が凍るかも・・と、心配しながら出勤しなければならないような状況です。それでも日中は、少しですが気温も上がってきます。子どもたちは業間運動や遊びにと、元気よく運動場を駆け回っていました。

　写真は４年生の体育「ティーボール」です。ティーアップされた、止まっているボールを打つので、打ちやすくどんどん試合が進みます！
　さらに打者の進塁（１塁打で１点、２塁打で２点、３塁打で３点・・という計算）を止めるためには、守備側全員がボール付近に集まる必要があり、運動量も多くなります。２カ所で行われていましたが、どちらも大盛りあがりでした！

上：２Ａ　算数　「テープで１ｍと思うところで切りましょう」です。ちょうど１ｍになったかな！？

中：６Ｂ　国語　「メディアと人間社会」です。色なメディアの良さや問題点などを出し合いながら学習を進めていました。

下：１Ａ　音楽　「旋律が呼びかけ合うおもしろさを感じながら聴きましょう」です。「くるみ割り人形」の行進曲を、ビデオを見ながら鑑賞中です。映像があると、曲の雰囲気を感じやすいですね♪　

　１月１８日（木）

上・中：４Ｂ　理科　「水のあたたまり方」の実験です。ビーカーに示温インクを入れ、ガスコンロで加熱（端からあたたまるように、ビーカーは中央よりずらして設置）していきます。
少しずつ、紫色からピンク色に変わっていきます。上からピンク色になっていくように見えますが、よく見ると・・・。試験管では分かりませんが、ビーカーだと対流しているのが分かりますね！？

下：３Ａ　国語　「ありの行列」という説明文の学習です。文末が「です」と「ました」に分かれているのはどうしてか・・・。分かったかな？

上：５Ａ　体育　バスケットボールです。ドリブルをしてそのままシュート！シュートが決まると気持ちいいですね！

下：３Ｂ　算数　「小数の筆算」の学習です。位をそろえるなどの書き方をしっかり覚えましょう。

　１月１７日（水）

　今日は、避難訓練（火災）です。休けい時間に行われる避難訓練でしたが、子どもたちは放送での指示をよく聞き、すばやく避難することができました。避難してからの話し声が少し多かったですが、それ以外は大変よくがんばりました！

　１月１７日（水）

上：１Ａ　中：１Ｂ　国語　書き初め会の練習です。Ａ組もＢ組も一生懸命練習していました。上手く書けたのを先生に見てもらいます。

下：４Ａ　国語　「うなぎのなぞを追って」の学習です。今日は、みんなで段落の確認です。思っていたとおりの段落数になりましたか？

　１月１５日（月）

　今日は外で遊べません。なわとびの業間運動が始まる予定でしたが延期です。

上：２Ａ　図工　「ぐにゃぐにゃ凧」の制作中です。ステキな絵を描いていました。その絵が空に舞い上がるのが楽しみですね♪

中：６Ｂ　国語　「ぽくぽく」という詩を味わっていました。作者が詩に込めた想いに共感しているようでした。

下：３年　体育　マット運動です。練習途中で集合し、動画を使って、技やそのコツなどを確認しています。

上：６Ａ　音楽　「ルパン三世のテーマ」の合奏練習です。軽快なリズムが響いていました♪

中：２Ｂ　算数　九九の学習です。同じ答えが三つあるかけ算（例：１×４　２×２　４×１）を探していました。

下：５Ａ　算数　「わくわく算数ひろば」の問題を考えています。個人で考えたあとはグループで相談です。

　１月１１日（木）

上：４Ａ　音楽　「地域に伝わる民謡を聴いたり歌ったりしましょう」の学習です。富山県に伝わる民謡の「こきりこ」を聴いて民謡の良さを感じていました。

下：３Ａ　算数　「小数」の学習です。余りの大きさを小数で表そうとしていました。１mmは、１０分の１センチで、0.1cmだから、４mmは・・・。もうバッチリかな！？

上：５Ａ　体育　バスケットボールです。二人組でパスをつなぎながら最後はシュートです。シュートが決まると拍手や歓声があがっていました！

中：６Ａ　社会　自由民権運動についての学習です。グループで話し合い、感じたことを発表していました。

下：４Ｂ　理科　「もののあたたまり方」の学習で、今回は金属のあたたまり方について実験をしていました。金属板に示温シールをはって、ガスコンロで熱します。どんな風にあたたまっていくか、わかったようです。

　１月１０日（水）

上：１Ａ　国語　「声に出して読もう」です。「かたつむり でんきちさんが書いた かたつむりのゆめ」も「こぐま きょうこさんが書いた はちみつのゆめ」も楽しそう♪内容に合わせて読み方を変えていました。

中：２年　体育　なわとびです。今月末にあるなわとび大会にむけて練習中です！

下：５Ａ　理科　水溶液を蒸発させる実験中でした。まずはていねいに「ろ過」をして、その後、蒸発させます。予想通りの結果になるか！？