「風の力で車はどこまで走るのか？」

今日の授業のテーマです。
教室で、風の強さや扇風機と車の距離との関係を予想し、体育館で実際に測定します。
そして、予想と結果について検証しました。
さて、予想通の結果だったでしょうか？

このような『体験的な学習』は効果的な学習方法であるとも言われています。
色々な学習場面で『体験的な学習』を多く取り入れようと考えています。

　「橋本市の公共施設を見学しよう」と、橋本駅から昔の町並みを見ながら、橋本市教育文化会館まで歩きました。保健センターや市民会館、市役所や消防署などを見ながら、教育文化会館の５階にある図書館に着きました。館長さんや職員の方々が温かく迎えてくださって、本の歴史や図書館にある本のことなどを分かりやすく説明してくださいました。点字の本も実際に触らせてもらい、本当に楽しく学ばせていただきました。その後は，図書館の中を見学させていただき、図書館のさまざまな工夫に気づくことができました。電車の中でも、落ち着いて決まりを守って行動できました。あいにくの雨空でしたが、よい社会見学ができ、次は「新聞」にまとめる予定です。

マリーゴールド、ホウセンカ、ひまわりを育てています
体育館横の花壇に植える予定です