１０月２５日（火）

　秋晴れの過ごしやすい一日です。子どもたちは勉強にスポーツに遊びに全力です！

上：６Ｂ　国語　「日本文化を発信しよう」の学習です。まずはタブレットを使って資料集めです。グループで発表する題材を何にするかを決めます。食べ物？他には？何にするのか悩みますね。

中：５Ａ　国語　「よりよい学校生活のために」の学習です。話し合いの方法を学んでいます。

下：３Ａ　道徳　「ぽかぽか言葉、とげとげ言葉」の学習です。言われてうれしくなる言葉にはどんな言葉があるのでしょう。反対に言われていやな気持ちになる言葉にはどんな言葉があるのでしょう・・・。ずっと、ぽかぽか言葉だけを使っていきたいですね。

上：６Ａ　音楽　メヌエットをリコーダーで演奏していました。上手です♪

中：５Ｂ　図書室で読書をしながら、明後日に迫った宿泊学習のグループ打ち合わせもしてました。もうすぐです！

下：４Ａ　体育　ソフトボール投げをして、記録を測っていました。

A組は図工でした。集中して絵の具で色付けしていました。
B組は道徳でした。自分が主人公の気持ちだったら、、、と考えています。
下級生のいない校舎はとっても静かです。

　１０月２０日（木）

上：３Ｂ　理科　「光のせいしつ」の実験です。鏡を使って実際に光を反射してみます。的に向かって光を当てたり、かげの中に光が進む道すじを上手に作ったりすることが出来ました。

下：１Ｂ　算数　「かたちづくり」です。教科書と同じ模様を作ることが出来るかな？

上：５Ｂ　外国語　デリック先生との学習です。英語で場所を訪ねたり、答えたりしていました。「あなたの家はどこですか？」と聞くところを「私の家はどこですか？」と聞いてしまったので、まわりから「迷子！？」とツッコミを入れられていました(^_^;)

下：２Ａ　「かけ算の式に書いて答えを求めよう」の学習です。教室の中でかけ算の式になるような物がないか考えていました。

　６年Ｂ組の公開授業です。
　国語科の「鳥獣戯画」の学習です。筆者が文章を書くなかで「工夫して表現している」と感じられるところを探していました。「体言止め」ということばも出てきていました。

　１０月１８日（火）

上：４Ａ　算数　「そろばん」の学習です。使い慣れていないので、なかなか難しいですね。

下：６Ａ　体育　ボール運動です。ドリブルしたり、指の上でバランスをとりながら走ったり・・・。さすが６年生、むずかしい技にもチャレンジしてがんばっていました。

上：３Ａ　国語　話し合いの仕方を学習しています。役割や注意すべきことがわかったら、実際に話し合うのでしょう。

中：６Ｂ　音楽　「旋律のまとまりに気をつけながら演奏しましょう」の学習です。「メヌエット」という曲を上手に演奏していました。

下：５Ｂ　算数　平行四辺形の面積の求め方を学習していました。公式が正しいことを確認できたので、これからは公式に当てはめて計算ができるようです。　　　

　１０月１７日（月）

上：１年　体育　からだ作り運動です。ロープに沿って走ります。ロープが輪になっている場合は、その部分で同じようにぐるっと回ります。みんな軽快な動きで走ることが出来ていました！

下：２Ｂ　図工　「くしゃくしゃぎゅっ」の作品づくりです。大きなクラフト紙で出来た袋を「くしゃくしゃぎゅっ」っとすることで、形をつくり、そこにリボンやモールで飾り付けをしていきます。「おともだち」を作るようです。どんな「おともだち」が出来上がるのでしょう。楽しみですね♪

上：６Ａ　修学旅行のしおり作りです。見学先について情報を収集してから取捨選択です。

中：２Ａ　算数　かけ算の学習のはじめです。九九をしっかり覚えましょう！

下：５Ｂ　国語　「漢字の広場」の学習です。５年生で習った漢字（そのページに掲載されているもの）を使って文章を作ります。上手く作れるかな？

　１０月１４日（金）

　秋晴れの良いお天気です。気温については、朝は涼しいと感じますが、日中になると暑いと感じます・・。着る服を選ぶのが難しいですね。体調管理には気をつけましょう。

上：２Ｂ　生活　「町たんけん」について、事前準備中です。楽しみですね♪

中：３Ｂ　算数　「円の中に引ける一番長い直線について調べよう」です。実際に書いてみたので、たくさんの人が正解に気づいたようでした。

下：４Ａ　理科　「ヒトの体のつくりと運動」について、まとめていました。学習したことを確認し、思い出しながらまとめていきます。

　１０月１３日（木）

上：１Ａ　音楽　「うみ」の曲の学習です。海の様子を思い浮かべながら歌うようです。「やさしく」「ゆっくり」「元気よく」など意見が出ていました。うまく歌えるかな？

中：４Ａ　社会　「くらしの中に伝わる願い」の学習です。昔から伝わっている建物や祭りを調べているようです。

下：６Ｂ　英語　「環境について考えよう」の学習です。
「endangered species」は絶滅危惧種ですね。英語の学習をしながら、大切なことも知っていきましょう。

　６Ａの音楽公開授業です。
　他校の先生方も数人見に来ています。
　「ハンガリー舞曲第５番」の良さを紹介文にして書く学習です。どんな時に聴くのがいいのかを理由もつけて書いています。曲の感じを忘れかけたら、タブレットを使って何度でも聴くことが出来ます。「朝起きて」とか、「テンションを上げたいとき」とか、色々な紹介文が出来つつありました。

　１０月６日（木）

　朝はずいぶん寒かったです。その日の気温にあわせて、着る服も調整しましょう。

上：１Ｂ　図工　あおむしがいっぱい！上手に描けていますね♪

下：５Ａ　理科　ふりこの実験です。１往復の時間は、ふれはばと関係しているのかを実験しながら調べています。さて、実験結果からわかったことは？

上：２年　体育　柔らかい２つのボールを使ってドッジボールをしています。今、ボールがどこにあるのかをしっかり見ておかないといけないので集中力が必要です！

中：６Ａ　下：６Ｂ　家庭　エプロン作りです。今日もミシンボランティアさんに助けていただきながら、製作を続けています。ゴールは見えてきたかな？

　１０月５日（水）

上：３Ａ　図工　「夜空を走る列車の絵」です。紙を切って列車の型をつくり、画用紙の上でふちどりをします。

中：１Ｂ　算数　ひとけた＋ひとけたの足し算ですが、１０をこえます。しっかり考え方をおぼえましょう！

下：４Ａ　算数　「式や図を使って、どんな考え方をしたのか説明しよう」です。問題を解くのは簡単にできても、それを誰かに説明するとなると難しく感じることもありますね。きちんと説明できることが、きちんと理解することにつながりますよ。

　１０月４日（火）

　今日までは、天気も良くて暑いぐらいです。
　明日からは、寒くなるようです。体調を崩さないように気をつけましょう。

上：５Ａ　国語　「物語の全体像をそらえ、考えたことを伝え合おう」です。ルールをしっかり確認した上で、交流活動をします。

下：１Ａ　算数　足したり引いたりの計算だけではなく、答えがどんな単位になるかもしっかり考えましょう。

　２年生です。「おもちゃランド」の準備もずいぶん進んできました。１年生に楽しく遊んでもらえるか、確認作業に入っています。とても楽しそうだから、大丈夫みたいですね♪

　１０月３日（月）

　２Ａでは、図画工作科の公開授業が行われました。
　「一筆書きでかこう」という学習です。画用紙いっぱいにかかれた線に色をつけていきます。そして最後に背景を薄く描き込めば完成です。
　少しずつ、絵が完成した子がちらほら・・・。素敵な作品が出来上がりつつあります！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

上：５Ｂ　理科　「みんなで使う理科室」の学習です。ルールを守って、安全に実験をしましょう。

中：６Ａ　家庭　エプロン作りです。今日もミシンボランティアの方が手伝ってくれています。いつもありがとうございます。

下：６Ｂ　道徳　「どれい解放の父　リンカン（以前は「リンカーン」と表記していました。）」の学習です。人（立場）によって違う「自由」について話し合っていました。