２７日（水）に図画工作科の授業で、子どもたちが作った版を刷りました。

刷り取り紙に水を含ませて、新聞紙で余分な水分を除きます。
版の上に刷り取り紙を置いて、新聞紙で挟んでこすりました。

子どもたちは、やり方がわかると、自分たちで役割分担して、どんどん刷っていきました。

色が付いた刷り取り紙を見て、子どもたちは、
「きれ〜い！」
と、喜んでいました。

１月１９日（火）

昨日、４時間目の生活科の授業で、まと入れをして遊びました。

これまでに、まとを作ることや点数を考えて付けること、ルールなどを考えて準備してきました。

今日は女の子チームが店番をして、男の子たちがお客さんでした。
楽しく遊ぶことができました。

１月１９日（火）

４時間目の音楽の授業で、２つのグループに分かれて「ほしぞらの　おんがく」を作りました。

夕方→夜→朝という空の移り変わりに合わせて、選んだ楽器を工夫して演奏しました。

星のきれいな輝きが思い浮かぶ演奏でした。

１月１２日（火）

１年生８人がほうき４人、ぞうきん４人に分かれ、教室の端から端まで、何往復もします。

子どもたちの素晴らしいところは、やる気いっぱいなところです。

黒板の下の拭きそうじや、テレビ台の下の拭きそうじ、そうじ道具入れの整理整頓、下に置いているトレイの拭きそうじなど、きれいになるようにと、自分で考えて行動します。

そうじ道具の片づけは、種類別、色別に直そうと、声をかけあっていました。