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最新更新日：2024/07/01 |
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掲示名人（２）
図工の時間に作った作品です。
３・４年生【授業風景】
両学年とも算数の授業をしていました。しっかり考え、自分の考えをわかりやすく発表していました。
４年生【国際理解教育】
ALTとともに買い物ごっこをしていました。外国の紙幣を興味深げに見ていました。
４年生【体育科】
みんなで仲良くなわとびをしていました。
給食【４・５年生】
友達と楽しく食事していました。
視力検査【高学年】
検査後、石井養護教諭に話を聞きました。
【検査結果】高学年は、裸眼視力・矯正視力とも低下した児童が多かったです。 
４年生（理科）
『冬の自然』について学習していました。気温のはかり方についても復習していました。
３・４年生【体育科】
縄跳びの練習をしていました。
授業風景【４・５年生】
４年生・・・国語の教科書を音読していました。
５年生・・・なわとびをしていました。 
４年生【音楽科】
リコーダーの練習をしていました。上手に演奏していました。(*^_^*)
４年生【算数科】
「もとの数はいくつか」を考えていました。なかなか難しいです。
４年生授業風景
復習プリントをしていました。壁には、社会の時間にまとめた消防署見学記が掲示されていました。素晴らしいです。
４年生【算数科】
わり算のすすむ筆算の学習をしていました。みんな意欲的に学習していました。
４年生国語科
“つなぎ言葉”について勉強していました。友達と一緒に考えていました。
クラブ活動��
スポーツクラブの様子です。友達と楽しく卓球をしていました。
クラブ活動��
創作クラブ・パソコンクラブ・冒険クラブの様子です。
４・５年生授業風景
写真上・・・４年生理科「生き物の冬ごしを調べよう」で気温をはかっていま
した。 写真中下・・５年生社会 「貿易まさつ」について考えていました。 
校内マラソン大会��
中学年の様子です。最後まで大接戦でした。
和歌山県学習到達度調査
平成２５年度和歌山県学習到達度調査が実施されました。調査の目的は「児童生徒の学力の定着状況をきめ細かく把握し、指導方法の工夫・改善に役立てるとともに、個に応じた指導を充実させ、学習指導要領に示された当該学年の学習内容の定着を図る」です。
４年生算数科
小数のかけ算をしていました。みんなまじめに学習していました。
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橋本市立恋野小学校
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