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最新更新日：2024/07/01 |
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クラブ活動��
創作クラブ・パソコンクラブ・冒険クラブの様子です。
４・５年生授業風景
写真上・・・４年生理科「生き物の冬ごしを調べよう」で気温をはかっていま
した。 写真中下・・５年生社会 「貿易まさつ」について考えていました。 
校内マラソン大会��
中学年の様子です。最後まで大接戦でした。
和歌山県学習到達度調査
平成２５年度和歌山県学習到達度調査が実施されました。調査の目的は「児童生徒の学力の定着状況をきめ細かく把握し、指導方法の工夫・改善に役立てるとともに、個に応じた指導を充実させ、学習指導要領に示された当該学年の学習内容の定着を図る」です。
４年生算数科
小数のかけ算をしていました。みんなまじめに学習していました。
４年生理科
葉が落ちた後の木の枝を観察していました。木の芽はどんな形をしているのかな？
４年生体育科
マラソンの練習をした後、体育館でポートボールをしていました。人数が少ないこともあって、運動量は多かったです。
専門・代表委員会
専門・代表委員会の様子です。児童による自主的・実践的な活動が助長されるように、各専門委員会で活動が工夫されていました。
４年生（算数科）
ひし形の特徴について学習をしていました。図形についての観察や構成などの活動を通して、図形の構成要素及びそれらの位置関係に着目し、図形について理解を深めていました。とてもわかりやすい授業でした。
学校訪問（総合的な学習の時間）３
４年生の様子です。『新聞から見えるもの』です。たくさんある記事から関心のある記事を探して自分の思いや考えを要約していました。難しい語句は読み方や意味を国語辞典で調べていました。また、同じ内容の記事であっても、新聞社によって書き方が違う事に、子ども達は気付いていました。発表の際には書画カメラを使ってわかりやすく自分の思いを伝えていました。
４・５年生授業風景
４年生・・・マラソン大会に向けて練習
５年生・・・工作（小中連携教育） 
クラブ活動��
創作クラブ・パソコンクラブの様子です。クラブ活動を通して望ましい人間関係を形成し、個性の身長を図り、集団の一員として協力してよりよいクラブつくりに参画しようとする自主的・実践的な態度を育てていました。
クラブ活動��
スポーツクラブ・冒険クラブの様子です。
４・５年生授業風景
４年生・・・社会科（白地図を用いて和歌山県内の学習）
５年生・・・社会科（ロボットと働く人についての学習） 
４年生（絵手紙）
絵手紙を作っていました。『秋のきれいな景色』をテーマにかきました。絵手紙とは、手紙の一種で「絵のある手紙をかき送ること」です。基本は手書きです。はがきに花や野菜など、身近にあるものをかき、絵手紙を送る相手に最も伝えたい気持ちを短い言葉で添えます。
３・４年生の授業風景
どの子も楽しそうに活動したり学習したりしていました。
体力作り
１８日から毎年恒例の体力作り（持久走の取組）が始まりました。今年度は、校内マラソン大会が１２月１２日に開催される予定です。写真は、ロング休憩の様子です。風邪をひかないように、走った後はタオルで汗を拭きましょう。
伊都地方小中合同音楽会
伊都地方小中合同音楽会に３・４年生児童が参加しました。子ども達に感想を聞いてみると「緊張した」「指ががちがちで動かなかった」「大きな声で歌えた」「他の学校の歌や演奏は、迫力があって上手だった」「間違わずに演奏できて嬉しかった」等々である。保護者の方に感想を聞いてみると「とても上手だった。感動した」と言っていました。来週の集会で全校児童にきかせてあげてください。
給食の時間４年生
おいしそうに食べていました。黒板には４限目の授業の板書が残っていました。なかなか難しそうです。
４年生授業風景
伊都高校の学生さんによる「読み聞かせ」と教員による「おもしろ算数」です。児童は集中して聞き、しっかり考えていました。
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橋本市立恋野小学校
〒648-0022 和歌山県橋本市赤塚129-1 TEL：0736-32-1355 FAX：0736-32-1366 |
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