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最新更新日:2024/07/05 |
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5年生(理科)1
ふれはばを変えれば、1往復の時間が変わるか、予想を立てた後実験して
いました。変える条件と変えない条件を制御して実験していました。 実験の結果は、適切に処理し、考察することができました。わかる授業でした。 ![]() ![]() ![]() 5年生(理科)2
集中して実験していました。ノートのまとめ方も素晴らしいです。
![]() ![]() ![]() 5年生(音楽科)
曲想を生かしながら「キリマンジャロ」を合奏していました。
![]() ![]() ![]() 5年生(家庭科)
衣服の働きについて考えていました。普段の生活に活用してください。
![]() ![]() ![]() 5年生(体育科)
みんなで楽しく大縄飛びをしていました。なかなか上手です。
![]() ![]() ![]() 5年生【掃除の時間】
恋野っ子は、勉強もスポーツも掃除も一生懸命にします。さすがです。水が
冷たいのにもかかわらず、ぞうきんで廊下や階段を丁寧に拭いてくれました。 ありがとう。 ![]() ![]() ![]() 5年生(図画工作科)1
『マイ・地球儀』をつくっていました。感じたことや、想像したこと、見たこと
伝えたいことを絵や立体、工作に表す活動をしていました。友達と意見交流 しながら、楽しくつくっていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生(図画工作科)2
工夫を凝らして『マイ地球儀』をつくっていました。
![]() ![]() ![]() 委員会活動(1)
委員会活動とは、学校内の自分たちの仕事を分担処理するための活動です。
自分たちの学校生活を向上発展させ、より豊かにしていくために、高学年の 児童は、発意を生かし、創意工夫して活動していました。 図書委員会、飼育委員会、体育委員会の様子です。 ![]() ![]() ![]() 委員会活動(2)
放送委員会の様子。
![]() ![]() 委員会活動(3)
保健委員会、給食委員会、環境掲示委員会の様子。
![]() ![]() ![]() 5年生(音楽科)
「大空がむかえる朝」を大きな声で歌ったり、「失われた歌」をリコーダーで
演奏したりしていました。みんな、意欲的に学習していました。 ![]() ![]() ![]() CAP(5年生)
みんな真剣に学習していました。
![]() ![]() ![]() CAP4(5年生)![]() ![]() ![]() 5年生(外国語活動)
英単語でヒントを出しながら「誰か当てましょう」ゲームをしていました。
楽しく活動していました。 ![]() ![]() ![]() 5年生(理科)1
電磁石の学習をしていました。電磁石にもS極やN極があるのかどうか予想を
たてたあと、実験していました。 ![]() ![]() ![]() 5年生(理科)2
友達と協力して、真剣に実験をしていました。
![]() ![]() ![]() 給食の時間(5年生)
準備も協力して、てきぱきとしていました。おいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() 5年生(理科)1
コイルをつくってその働きを調べていました。まずは、コイル作りです。
![]() ![]() ![]() 5年生(理科)2
導線を巻きコイルをつくっていました。必死に巻いていました。
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橋本市立恋野小学校
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