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最新更新日：2024/06/29 |
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５年生（家庭科）
先日行った調理実習のふり返りを書いていました。
５年生（家庭科）��
家庭科の調理実習で、ゆでたまごとほうれん草をつくりました。
とてもおいしかったです。 
５年生（家庭科）��
みんなで分担して、てきぱきと調理していました。
５年生（図画工作科）１
いよいよポスターの完成です。最後までしっかり描けました。
５年生（図画工作科）２
ポスターを仕上げた人から、アイヌ民族の文様切り絵に挑戦していました。
ブッキー号来校
ブッキー号（移動図書館）でたくさん本を借りました。
借りた本をしっかり読んでください。 
５年生（図画工作科）１
歯や人権のポスターを一生懸命描いていました。
隅田中学校由良木先生の指導法は、小学校の教師にとっては とても勉強になります。小中一貫教育のメリットでしょうか。 
５年生（図画工作科）２
中学生が描いたポスターも参考にしながら自分の作品を
丁寧に仕上げていました。 
５年生（体育科）１
短距離走の練習をしていました。みんな、きれいなフォームで走っていました。
５年生（体育科）２
一生懸命走っていました。
５年生（家庭科）１
ガスコンロの安全な使い方について学習していました。
５年生（家庭科）
楽しく会食していました。
５年生（図画工作科）１
由良木先生の指導のもと、ポスターを仕上げていました。集中して
取り組んでいました。 
５年生（図画工作科）２
みんな上手に色をぬっていました。あともう少しで出来上がりです。
がんばって（＾ｕ＾） 
５年生（１）
条件を変えて、植物が生長するかどうか確かめていました。
予想をしっかり立てていました。 
５年生（２）
肥料は、生長に必要な条件かどうか考えていました。
小中連携教育（５年生 図工）１
隅田中学校由良木先生の指導のもと、歯や人権啓発のポスターを仕上げて
いました。みんな、真剣に描いていました。 
小中連携教育（５年生 図工）２
自分なりに工夫して、ポスターをかいていました。
５年生（休憩時間）
今日は、１年生から６年生まで遠足のため５年生は運動場を
独り占めです。サッカーをしたりブランコで遊んだり楽しそうです。 
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橋本市立恋野小学校
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