５年生は２時間目算数の時間に「人文字」のきまりを知り、子どもの人数を求める設問にチャレンジしました。まず、ノートに「U」の文字を書き、○印で子どもの人数を確認していきました。そして、間の数と子どもの人数の関係から式に表しました。ノートに書き込み、一生懸命取り組んでいますね。

５年生は理科の時間に「流れる水のはたらき」について学習しました。地面を流れる水や川の様子を観察し、流れる水の速さや量による働きの違いを調べ、流れる水の働きと土地の変化の関係についての考えました。校庭の土山を利用して、実際に水を流す実験をしました。上流から下流に流れる水を見て「はやいなあ。」「土が削られてる。」など歓声を上げながら熱心に学習しました。