時刻についての学習をしました。
最初はプリントに描かれた時計を見て、時刻を英語で記入しました。
その後は、リスニングソフトがゆっくりと読み上げる時刻を時計の絵に記入しました。
ここまでは、みんな比較的にできていましたが、最後にＡＬＴさんが普通の速さで読み上げる時刻を、聞き取りするのは苦戦していました。

６年生の算数の授業研究の様子です。
単元は「比例と反比例」で、伴って変わる２つの量の関係を調べました。
そして結果から分かったことを、自分の中で整理してみんなにわかりやすく説明する学習を行いました。