最新更新日:2024/07/05 | |
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4/24 PTA総会の準備 最高学年としてり6年生
PTA総会の準備をしてくれました。
これから、こうした機会がたくさんあると思います。 よろしくお願いします。 4/23 リフレッシュタイム
本校では、朝8時29分からの1分間をリフレッシュタイムとしています。
ゆっくり目を閉じてから、背筋を伸ばします。 30分からは、朝の会です。 全校が静まり返る1分間です。 4/24 4年 助け合い
本日、4年に転入生が来られました。
1組をのぞいてみると、きちんとクラスの仲間が、 机、ロッカー、フックなどの使い方を教えてくれていました。 本当に素敵な光景に出会うことができました。 早く、本校に慣れてくださいね。 そして、皆さんも、仲よくしてあげてくださいね。 よろしくお願いします。 4/23 ICT校内研修
授業後、ICT研修会を実施しました。
講師は、中山先生です。 今日的な課題の解決のために、教職員は一生懸命です。 皆さん、新知小の先生は、本当にがんばっています。 応援をお願いします。 4/23 1年 初めての給食
当番活動もがんばりました。
よそい方も素晴らしい。 4/23 1年 初めての給食 牛乳のひげ
楽しみでもあり、ちょっぴり不安でもあった給食。
でも、本校には笑顔がいっぱい見られました。 懐かしい、牛乳のひげも見事に見られました。 1年生は、次から次へと完食しました。 最初から、無理して食べる必要は、ありません。 体力差もあります。 それでも、徐々に自分の体を考えて食べられるようにしていきたいものです 4/23 本日の給食
今日から、1年生の給食が、始まります。
本日のメニューは、もちろんカレーライスです。 4/23 ペア遊び
よそからお見えの先生も、
「新知の子は、パワーが違う」と、おっしゃられました。 本日も、運動場は満員御礼です。 ペアのかわいい姿がいくつも見られました。 4/23 ペア遊び
昨日の1年生をむかえる会を経て、
本日は、大放課に、ペア学年で遊ぶペア遊びをしました。 4/23 1年 2年 生活 遊具のつかいかた
2年生は、1年生に遊具の使い方を教えるために準備をしてきました。
頼もしいですね。 なんか1年生が気になる2年生でした 4/23 感謝の気持ちを
昨日の「見守りたい発足式」で、立哨してくださっている方の名前を覚えました。
そのおかげか、本日は、「〇〇さん、おはようございます」と、見守りたいの方にあいさつする子が増えました。 また、手の上げ方もよくなったような気がします。 止まってくれている車の運転手に会釈ができる子もいました。 感謝を言葉や態様で表します。 朝からとても元気です。 4/23 5年 整理整頓
各クラスが、整理整頓に取り組んでくれています。
機能性と見た目が大切です。 整理整頓すると、「取り出しやすいなあ」とか、「見た目がすっきりしていて気持ちがいいな」という感覚を味わってほしいなと思います。 5年生のロッカーは、とても気持ちがよいです。 継続できるとよいです。 4/23 1年 2年 生活 遊具のつかいかた
2年生が1年生に遊具の使い方を教えて、実際に一緒に遊びました。
お兄さん、お姉さんになった2年生のリーダーシップが光ります。 すぐ傍らでかいがいしく面倒を見ています。 一方で、遊具の使い方を教わった1年生は、ちゃんと順番を待つことができていました。 4/23 5年 学級づくり
4月は、学級経営上大事な月です。
各クラスにおいては、担任が持ち味を生かして学級経営に取り組んでくれています。 5年2組は、毎朝の担任のメッセージで始まります。 温かい朝の始まりです。 4/22 本日の給食
本日も大変おいしくいただきました。
明日からは、1年生の給食が始まります。 楽しみですね。 4/22 1年生をむかえる会
企画してくださった児童会の皆さん、
ありがとうございました。 1年生の皆さん、学校は、楽しいところです。 4/22 1年生をむかえる会
校歌も歌いました。
大きな歌声が体育館中に響きました。 伴奏した先生も舞台でびっくりしていました。 1年生の皆さんも、早く覚えましょう。 4/22 1年生をむかえる会
先生や学校にかかわる〇×クイズでは、
ペアで一緒になって、大きな〇や大きな×をつくり、回答しました。 4/22 1年生をむかえる会
児童会主催で、1年生を迎える会を行いました。
1年生のフォローシップと上学年のリーダーシップを育む互恵性のある会です。 児童会の皆さんの元気な進行で会が行われました。 4/22 見守り隊発足式
感謝を表すための方法のついて、隣同士で話し合い、発表してもらいました。
低学年の児童が、「元気におはようございますといいます」「大きな声で言います」「笑顔で言います」と発表してくれました。 全員正解です。 そして校長からは、それらに付け加えて「〇〇さん、おはようございます」と名前を付けたすとなおよいことを話しました。 また、交通ルールを守り、みんなが安全に登下校することも感謝につながると話しました。 子どもたちのことを「見守りたい!」と思ってもらえるように、感謝の気持ちを毎日伝えましょう。 |
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