６年生が国語の時間に、楽しいときはどんなときか出し合い、「楽しい」の感じ方について話し合っていました。同じ言葉を共有していても、本当にわかり合うためにはどうしたらよいかなどと、哲学的な内容の学習です。
　友達との考えの交流では、Chromebook上でそれぞれの考えを見て分類しながら話し合う子どもたちと、紙の付箋紙にそれぞれの考えを書き、見て分類しながら話し合う子どもたちがいました。
　６年生は生き方につながる考えを深めたり、自分にとって有効な学習方法を選んだりと、小学校での成長を感じます。