４年生の図工では、「コロコロガーレ」の製作に取り組んでいます。
児童は、ビー玉が転がる様子を想像して平面の迷路や立体の仕組みを作っています。

今日は、2人または3人で1チームとなり、平面または立体の作品を試しにつくりました。
友達と協力してつくることで、
「そのアイデアいいね！」と助け合いながらつくっている場面が見られました。

また、完成した作品で遊び合う場面では、
「上手に道具を活用しているね！」と互いに認め合う言葉も聞こえてきました。

３年生の書写では、いよいよ文字を書きました。

「ニ」という漢字で、横画の書き方を学習しました。
横画は、「始筆」「送筆」「終筆」といった、３つのポイントがあります。

３つのポイントを意識しながら、「ニ」という字を書くと、一画ごとに感想が出てきました。
「うまくできた！」「なんか、納得いかないな。」

いろいろなことに挑戦しながら、上達していくものです。字を上手に書く練習、続けていきましょう。

６年生の外国語の授業では、「発表」を通して英語で話す力を高めています。

これまで３年生から５年生での外国語の授業では、自分の名前や誕生日を伝え合う活動をしてきました。
そこで、６年生では「自分以外のだれか」になりきって、英語で自己紹介の発表をしました。

今回の発表を通して、
「有名人の誕生日や好きなものが英語で分かるようになった。」
「いろいろな月を英語で聞き取れることができた。」
というふり返りが見られました。

本日、太田市教育委員会の指導主事が来校し、各学年の授業の様子を見ていただきました。

６年生は、説明文を読み、筆者の工夫している書き方を探していました。その工夫について、自分の考えをつけたし、発表していました。

午後は、駒形小学校が目指している、ICTの効果的な利用を通して、児童が「わかった」「できた」を実感できる授業を目指すために、指導主事からいただいたアドバイスをもとに、今後の授業づくりについて学び合いました。
駒形小学校では、これからも駒っこが学ぶことの楽しさや喜びを実感できる授業づくりを進めていきます。
指導主事の皆さま、ありがとうございました。

２年生は、生活科の学習でミニトマトを育てています。

ついこの間、種をまいたと思っていたらもう芽が出始めていますね。
ミニトマトの成長の様子を、chromebookのカメラで写真を撮り、見守っています。

１週間前の写真と見比べると、
葉っぱの数、葉っぱの色、葉っぱの大きさなど、どんどん成長していくことに気づきました。

真っ赤っかに染まったミニトマトになっていくのが、楽しみですね！

３年生では、毛筆の学習が始まりました。

１回目の毛筆の学習では、
道具の並べ方、筆の持ち方、書き方について学びました。

初めてのことで難しそうにしている様子も見られますが、「幼稚園でやったことあるよ」というクラスメイトが積極的に手伝っている姿も見られています。
筆の持ち方は、鉛筆や絵の具の筆とは違って、初めは書きづらいですが、少しずつ慣れていきましょう。

習字の筆で書くってどんな感じかな？
それぞれが自由に文字や絵、記号を書いて練習していました。

本日、朝会が行われました。

校長先生からは、3つの「あ」の復習。
「あいさつ」、「あさごはん」、「ありがとう」。
学校で元気に過ごすための、大切な３つの「あ」です。

５月。校長先生は、３つの「い」について話がありました。
「いのち」
大事な命を守るために、黄色い帽子をかぶって登校しましょう。
「いじめ」
いじめをしない。見たら止める。全員で取り組みましょう。
「いま、がんばる」
いま、この瞬間にできることをしましょう。

どれも個人の成長につながる大事なことです。心も身体も成長できる１年にしましょう。

６月から水泳指導が始まります。
その下準備として、職員によるプール掃除が行われました。

プール掃除の時間をねらって雨が止んでくれたので、スイスイと作業が進みました。
さすが、チームKOMAGATA！短時間でも、キレイに仕上げています！
いい感じにキレイになってきたところで、雨が降り、終了となりました。

今後、６年生によるプール掃除が行われたのち、プール開きとなります。
あっつい太陽の下で、プールで泳ぐ季節が近づいてきていますね！

５年生は、２週間後に林間学校を控えています。

今日は、引率の先生紹介や係別打ち合わせが行われました。
林間学校に一緒に行く職員は８名。５年生全員の成長をサポートしていきます。

係別打ち合わせでは、係内の担当決めや練習が行われました。
限られた時間内に仕事を終わらせるために、先生の話をしっかり聞くこと。１秒１秒を大事にする態度を身につけていきましょう。

雨降る月曜日の昼休み。

２週間後に、林間学校を控えた５年生のために、６年生がダンスのレクチャーをしていました。
キャンプファイヤーの時に踊る、「マイムマイム」や「ジェンガ」を実際に踊って見せていました。

さすが６年生。１年経っても振り付けが体に染み付いていますね。
時代を継承してくれて、ありがとうございました！

日中、とても暖かくなってきました。
20分休みと昼休み、駒形小学校の校庭には駒っこの元気な声が響いています。

１年生も鬼ごっこなど、元気いっぱい遊んでいます。上級生といっしょに遊んでいる姿も見られます。
たくさん友達をつくって、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

１年生から３年生を対象に、読み聞かせボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。

駒っこたちは、ボランティアの皆さんが読んでいるお話に興味津々。集中してよく話を聞いていました。
特に、３年生の読み聞かせでは、「自信ってどんなことかな？」と考えながら聞いている様子が見られました。

本を通して、知識を身につけたり、自分の生活を考えたり、とてもよい機会でした。
これから１年間、よろしくお願いいたします。

今朝、PTA資源回収が行われました。

駒形小学校では、
・新聞紙
・段ボール
・アルミ缶
の回収を行なっています。

朝早くからPTAの役員さんにもご協力いただきました。大変ありがとうございました。

朝、学級代表委員が３か所の校門に立ち、あいさつ運動をしていました。

各方面から来る駒っこたちに、元気な声で
「おはようございます！」
とあいさつをしていました。

さて、元気なあいさつは返ってきたのでしょうか？

朝はまだ冷え込んでいますが、
元気なあいさつが駒形小学校にひびくといいな
と思っています。

３年生は、安全な自転車の乗り方について学習しました。

太田警察署の方に、道路を渡るときは必ず一時停止をすることや、横断歩道・踏切では自転車を降りて渡ることなど教えてもらいました。
また、代表児童が実際に自転車に乗って、交差点や踏切の渡り方、障害物があるときの避け方などを練習しました。

「しっかり一時停止して！」
「道路を渡るときは、自転車を降りるよ」
など、声をかけてもらいながら、実技訓練ができました。自転車に乗らなかった児童も、模擬道路を歩いて訓練できました。

自転車を持参しなかった児童も、自転車に乗っているという想定で、模擬道路で一時停止や横断歩道、踏切の渡り方などを歩いて訓練できました。

本日、１年生・３年生を対象に、太田警察署の方や交通指導員さんを迎え、交通安全教室を実施しました。

１年生は、安全な歩き方について学習をしました。
太田警察署の方に、道路の渡り方や、駐車している自動車の近くを歩くときの注意の仕方など、わかりやすく教えてもらいました。

講話の後は、校庭に作った摸擬道路で、交差点や踏切など、いろいろな場面を想定して、全員が安全に歩く練習に取り組みました。

「右、左、右だよ！」「後ろも見たかな？」など太田警察署の方や交通指導員さんに声をかけてもらいながら、少し緊張した面持ちで、道路を渡ったり、障害物を避けて歩いたりしていました。

２年生は、国語の授業で漢字の学習に取り組んでいました。

１年生の学習と比べて、レベルアップしていく漢字に、
「うまく書けないな」という声も聞こえましたが、
一画一画をゆっくり丁寧に書いていました。

今日習った字は、群馬の「馬」ですね！！

５年生の外国語では、単元ごとにテストが行われます。

初めて受ける外国語のテスト、
「どんなテストだろう？」「難しいかな？」
と不安の声も聞こえてきました。

聞き取りのテストでは、
「意外とできた」「楽しかった」という感想が見られました。

やってみるまでは不安でも、
やってみると楽しいこと、できちゃうことがありますね！

５月上旬、教科によっては２つ目の単元が終わりを迎えています。

校内を散策していると、真剣にテストに取り組む駒っこがいました。
算数や理科で学習してきたことを生かして、問題を解いていました。

たくさん学んで(インプット)、
たくさん表出して(アウトプット)いきましょう。

３年生は、新しく外国語活動の授業が加わりました。

今日の授業では、ALTの先生が言った行動をする活動をしました。
例えば、
Stand up. と言われたら、立つ。
Clap your hands.と言われたら、２回手を叩く。

ALTの先生は、時々言ったことと行動を間違えて見せることがありました。その間違いに引っかからないように、よく指示を聞いています。
しかし、間違えるとたちまち笑いが起こり、楽しく活動に取り組んでいる様子が見られています。

また、ALTの先生のゴールデンウィークの思い出話を聞き、「いいな〜」「楽しそう」という感想も聞こえてきました。