おはようございます。

林間学校２日目が始まりました。
朝のつどいでは、耳を研ぎ澄ますことで、鳥の声、虫の声などが聞こえてきました。豊かな自然の中で、静かに校長先生の話を聞いていました。

校長先生からお褒めの言葉
・キャンプファイヤー、盛り上がりましたね。よくがんばりました。
　楽しむためには、「我慢」も必要。その切り替えがとても大切です。
・約束、守れましたね。
　10時就寝で、静かに眠ることができましたね。
・気づき、考え、行動すること。
　「並ぶよ。」など声をかけることができましたね。

今日は、
山登り・スプーンづくり・キャンプファイヤーなど様々なことを経験し、時々疲れた表情も見られます。

あとは、ゆっくり眠るだけ。
ふとんの準備も自分たちでします。
準備の仕方を教え合ったり、助け合ったりする姿も見られました。

高学年としての行動、できている回数が増えていますね。

キャンプファイヤー、
最後は、去年運動会で踊った「ミックスナッツ」を踊りました。
かっこよくポーズも決まっています。

最後は、燃え尽きる火をじっと見ながら今日をふりかえりました。

キャンプファイヤーのお楽しみ
レクリエーションです。

ジェンカ
マイムマイム
ピヨピヨさん
命令ゲーム
・・・・

楽しい夜は、まだまだ続きます。

山の神から貴重な火をいただき、
キャンプファイヤーが始まりました。

林間学校１日目のよるごはんは、
ごはん
にんじんとたまねぎのスープ
サラダ
からあげ
和風ハンバーグ
フライドポテト
つけもの
オレンジ
お茶・マスカットジュース
です。

駒っこからは、食堂の方に
「おいしいごはん、ありがとうございました。」
と、自分から伝えている場面がありました。

世界に一つだけのオリジナルスプーンが完成しました。

色の使い方、色の塗り方、木の削り方などそれぞれの個性が出ていますね。

さて、どれがだれのスプーンでしょうか？

午後は、クラフトでスプーンづくりに取り組んでいます。

天気も良いので野外でクラフト。林間学校ならではの体験ですね！
「どんなデザインにしようかな？」と、楽しみながら取り組んでいます。

おひるごはんを食べて、元気をチャージした後は、
くさり場で、くさり登りをしました。

まるで消防士になった気分で、素早く登り終える児童もいました！

がんばって登り切った仲間に対しては、自然と拍手が起こっていました。

１日目のお昼ごはんは、おうちから持ってきたお弁当です。

おうちの人から、
「２日間、がんばってきてね」という思いがこもったお弁当。

山登りで疲れた身体に、元気のチャージができましたね！

ポスト探しでは、
頂上まで行く「チャレンジコース」
中間まで登る「ハイキングコース」
楽しく山登り「散策コース」
自分のレベルに合わせて、山登りをしました。

途中ですごい大きな岩を見つけていました。

ポスト探しの途中でパシャリ📷✨

一部グループを紹介します！

茶臼山を登って、ポスト探しをしました。

険しき山道ですが、にこやかな表情で登っていました！

校歌・所歌
練習の成果を活かし、清々しい歌声が自然の家に響きました。
校歌の歌詞にあるように、「みんな仲良く助け合い」を体感しましょう！

校長先生からのお話
家と違って、林間学校では様々な「我慢」が求められます。互いを思い合いながら生活していきましょう。
大丈夫！みんななら成長できます。

代表児童の挨拶
待ちに待った林間学校当日となりました。
普段からやっている「もくもく清掃」をがんばりましょう。
協力する大切さを学んでいきましょう。

東毛青少年自然の家に到着しました！

自然に囲まれた施設を見て、
「あ、写真通りだ！」「自然豊かだなあ」
と感性を豊かに、歓声をあげています。

出発式を行い、いよいよ東毛青少年自然の家に出発です。

この日に向けて、班分け、係の打ち合わせ、ダンスの練習などたくさんの準備をしてきました。
林間学校でしか経験のできない貴重な時間を過ごしましょう！

６年生が出発を見送ってくれました。

行ってきます！

※ブログで随時、活動を報告していきます。

５年生は、明日から１泊２日の林間学校へ行ってきます。

今日は、最終確認もしました。
・持ち物。　自分で持ち物、そろましたか？
・係の仕事。　自分の分担、確認しましたか？
・自分の体調。　心も身体も気合い十分ですか？

仲間との協力、喜びを分かち合い、今まで以上に成長する１泊２日にしましょう！

朝、Google Meetを使い、委員会紹介が行われました。

「〇〇委員会では、・・・という活動をしています。」
と、活動の内容を伝えたり、
「みなさんにお願いです。」
と、全校の駒っこに協力を求めたりしていました。

画面を見ている低学年は、
「お兄さん・お姉さんたちは、こんなことしてくれているんだな」と感じ、
高学年は、
仲間がメッセージを伝えている様子を温かく見守っていました。

５・６年生、
１年間の委員会活動、よろしくお願いします！

クラブ活動は、
児童のニーズ・職員の特技・学校の設備などを考えて、内容を決定しています。

今年度は、バドミントンクラブ・卓球クラブが新設されました。