今年度から、元のパソコン室、図工室が生まれ変わりました！

１人１台chromebookを使っているため、パソコン室からパソコンが撤収されました。
今年度からは「集会室・英語室」として、主に外国語の授業で使っています。

図工室には、もともとパソコン室にあった机を移動させたことで、広い机の上で制作に取り組むことができるようになりました。

駒形小学校へようこそ！

今日は、１年生を迎える会が行われました。
６年生のお兄さん、お姉さんと手を繋いで、６年生が持つアーチをくぐって入場する１年生は、駒形小学校の一員として、誇らしい表情をしていました。

その後、全員で校歌合唱、２年生から１年生へのアサガオの種のプレゼントがありました。
１年生は、お礼として「さんぽ」を元気いっぱいに歌っていました。

１年生が入学してから、２週間が経ちました。
「なかよく、たのしく、元気よく」過ごしていってほしいと思います。

２年生の算数では、
足し算を「ひっ算」で計算する学習に取り組んでいます。

いままで横の式だった計算が、たての式になっています。
新しく覚える「ひっ算」に苦戦する様子も見られましたが、１問でも多く○をもらえるように、がんばって取り組んでいます。

「もっとひっ算したい！」とやる気まんまんの声も聞こえてきました。

５年生は、来月の林間学校に向けての準備を進めています。

今日は、担任の先生から林間学校についての説明を聞きました。
クラフトや野外炊飯の説明を受けると、
「野菜、上手に切れるかな〜？」
「クラフト、どんなもの作ろうかな？」
といろいろと想像を膨らませて、林間学校を楽しもうとする期待感を感じました。

これからの準備期間も楽しみですね！

５時間目は、授業参観がありました。

１年生は、国語。
ひらがなの練習をしていました。

２年生は、国語。
公園の絵を見て、分かったことをまとめていました。


３年生は、算数。
「かける数」と「かけられる数」に着目して、かけ算を考えていました。


１年生にとっては、小学生になって初めての授業参観。ピシっと手が上がっている姿、かっこよかったです！

次回の授業参観では、４、５、６年生の様子をお伝えします。

今朝、３年生の教室の前に行ってみると、水槽がありました。
中には、メダカが泳いでいました。

３年生からは、
「ちっちゃくってかわいい」
「メダカの学校みたい」
とかわいがっている様子が見られました。

生き物をかわいがることから、生命の大切さを感じ取ってほしいと思います。

令和５年度、第１回目の校外児童会では、
登校班の確認や、登校中の気をつけることを確認をしました。

登校中は、静かに前を見て、１列で歩きましょう。

毎日安全に登校できるように、一人ひとりが気をつけましょう！

６年生の国語では、随筆「春はあけぼの」の学習をしています。

実際に読んでみると、「をかし」「わろし」など聞きなれない言葉が！！

児童のふり返りを読むと、
「昔の言葉は、予想していた意味とちがってびっくりしました。」
「昔の人も今の人も、感じることは同じなんだなと思いました。」
と、随筆の表現や内容から、さまざまなことを感じ取っていました。

以前紹介したこいのぼりですが、
もっと悠々自適に風に舞ってほしいという思いで、
設置場所が中庭に変わりました。

風に乗り、楽しそうに空を舞っている様子です。
移動教室をする時に、駒っこが
「すごい！！」と感動している様子が見られました。

３年生の社会の学習では、
もっと太田市のことを知っていくために、
駒形小学校の屋上から太田市を見渡しました。

屋上から東西南北を見てみると、
「わたしの家は、どこにあるかな？」
「あっちに、金山が見えるよ！」
といった太田市の特徴に気づく様子が見られました。

先日、６年生が全国学力学習状況調査を受けました。

これまで学習してきた国語と算数の知識を生かして、問題に取り組んでいました。

テストは、持っている実力を発揮するだけではなく、自分の苦手なところを見つけるきっかけになります。苦手を克服して、学力を高めていきましょう！

６年生は、家庭科の学習で「朝ごはんの役割」について考えました。

教科書にある朝ごはんの献立を見て、良いところや改善すべきところを考えることで、より身近に朝ごはんの大切さを感じることができたと思います。

朝ごはんを食べないと、
▲元気が出ない
▲身体が思うように動かない
▲イライラしやすくなる
など、良くないことが多く起こってしまいます。

元気な駒っこ、毎日しっかり朝ごはんを食べましょうね！

※大切なことなので、年間を通して繰り返しお伝えしていきます。

今日は、あいにく雨が降り、休み時間に校庭に出かけることができませんでした。

そこで、校舎内でどのように過ごしているかのぞいてみると、
１　委員会活動(校舎内にぐんまちゃんのポスターを貼っていました。)
２　図書室で静かに読書
３　クラスのみんなとレクリエーション
といった様々な過ごし方をしていました。

雨が降ったら、その時できる楽しみ方もありますね！

ホームページ右側
「学校より」に令和５年度の年間行事予定表を掲載しました。

行事の変更等ありましたら、その都度更新していきますので、ご確認お願いします。

２年生の学習では、
「いつ」「どこで」「だれと」「何をした」「どうだった」
という構成を意識して、日記を書く練習をしています。

学習の様子を覗いてみると、
「この日は、○○を買ってもらったんだ！」
「パパと公園でサッカーをしたんだ！」
「アイスを食べて美味しかったんだ」
と楽しかったことを思い出しながら、文章を書き進めていました。

３年生は、体育の時間に、背の順２列、４列の練習をしました。
さすが、３年生！ごちゃまぜに動いても、先生の合図でしっかり列に戻ることができました！
「体操の隊形に開け！」というかけ声にも、素早く動くことができていました。

その後は、ドッヂボールをして、楽しみながら運動をしていました。

６年生は、ハードル走を練習していました。
風にも負けず、たくさん体を動かしていきましょう！

６年生は、図工で
墨汁と水からイメージを広げて、様々な世界をつくり出しました。

墨汁と水で描くことは、初めての学習でしたが、
今まで学習してきた、スパッタリングやドリッピング、ぼかしなどのテクニックを使い、思い思いの世界を描きました。

駒形小学校では、５・６年生が委員会活動に取り組んでいます。
令和５年度、初回の委員会では
・担当の先生の紹介
・委員会での仕事内容
・役員(委員長、副委員長、書記)決め
を行いました。

役員決めでは、
「駒っこに読書を好きになってもらいたい」という想いや
「みんなを引っ張っていけるように頑張りたい」という抱負を委員会メンバーに伝えていました。

今年度、どんな活動が見られるのか楽しみにしながら、
活動の様子をブログを通して発信していきます！

３年生の理科では、虫メガネを使って植物や昆虫をくわしく観る学習をしました。

虫メガネで細かいところをじっくりと見ることで、
「葉っぱの真ん中の黄色いところは、ぶつぶつしていた」
「茎のところが緑だと思ったら、赤い線があった」
「虫メガネをかざすと、大きく見えた」
など、さまざまな気づきが見られました。

春の自然に飛び出したことで、テントウムシ、モンシロチョウ、ダンゴムシなど様々な昆虫にも出会えました。

５年生は、図工の時間に、絵の具で校庭にあるものを３つスケッチしました。

駒っこは、改めて校庭を見渡すことで、
「あの花はなんていう花かな？」と身の回りのことに興味をもつ姿が見られました。


今日から校庭に、鯉のぼりが上がっています。
大きくたくましい姿に、駒っこからも感動している言葉が聞こえました。