★写真は上左から１Ａ国語、１Ｂ家庭科、１Ｃ理科です。

★国語は、「ダイコンは大きな根？」の学習もいよいよ終盤となりました。授業の後半では、学習したことを新聞形式で誰かに伝える「野菜の不思議」を書き始めました。見出しを考え、イラストも使いながらまとめます。

★家庭科は、家庭科学習のオリエンテーションが終わり、いよいよ「食生活と栄養」の単元に入りました。私たちはなぜ食事をするのか（食事の役割）について自分の考えをノートに書いています。食事は単に栄養をとるためのものではなく、様々な役割や意義があることを学びます。

★理科は、種子をつくらない植物（シダ植物やコケ植物）について学習し、実際に観察・スケッチしています。シダ植物の胞子を双眼実体顕微鏡で観察したり、コケ植物の雄株、雌株の様子をルーペで見たりしていました。