★３年生の社会科では、「市場経済における価格の働き」について学習していました。

★授業の前半で生徒は、教師から示された「需要量・供給量・価格の関係」のグラフを基にしながら、市場における需要と供給の関係によって価格（均衡価格）が決定するという「市場経済」のしくみを理解しました。

★授業の後半では、４人グループになり、そのうちの１人が今日の学習で理解したこと（要点）を２分でメンバーに説明します。聞いていたメンバーは、その説明に対して感想や意見を述べます。

★そして、授業の最後には、クラス全体の中から指名された生徒１人が、「代表授業者」として、今日の学習の要点を全員の前で２分で話をしました。

★このようにして、クラス全員で真剣に考え、今日も学習を深めていました。