２年生は、「誤った性情報に惑わされない・男女のよりよい関係をつくる」という内容で、３年生は、「自分の将来を考えて」という内容で実施しました。
　各学年は、同じ内容・目標で授業を行っているのですが、それぞれの担任の持ち味で、楽しく、そして真剣にどの学級も考えていました。
　３年生は、フローチャート式のワークシートで、自分と将来のことを考えたのですが、３Ｄの佐方先生は、自分の中学生の頃のことを事前にワークシートに書き、生徒に紹介していましたので、生徒はイメージをもって自分のことを振り返えることができていました。何より、誰もが通る道なんだという安心感が生徒に伝わったのではないでしょうか。