緊急事態宣言後、１,２年生の新チームとなっての初めての大会です。
女子個人で３位が２名，男子個人で準優勝が２名という成績を収めました。また団体戦では男女ともに健闘し、入賞まであと１歩でした。
　お疲れ様でした！

　本日の５限、明日に控えた体育祭の準備を全校生徒で行いました。グラウンドの草抜きや石拾いをしたり，ラインを引いたりしました。
　明日の天気予報は晴れです！明日が楽しみですね。　

　本日の午後、感染症対策として、使用頻度の高い手洗い場の自動水栓化工事が行われました！

　本日から旭南祭のモザイクアートの製作が始まりました。B4サイズの用紙に、塗る色が指定されたマスが印刷されたモザイクシートが全校生徒に配布されました。指定されたマスにポスターカラーで着色していきます。昼休みなど、少しの時間でも、友達と仲良く色塗りをしていました。

　本日18日から22日金曜日までの1週間、奉仕委員会の生徒を中心に赤い羽根共同募金を行っています。赤い羽根共同募金で集められたお金は、地域福祉の推進を図るための社会福祉活動等へ使われています。

旭南中学校で教育実習を行っている浅岡先生が、３週間の実習を終えました。最後の授業では、ドッジボールやドロケイをして、別れの時間を過ごしました。学級の生徒は、浅岡先生へのサプライズとして、体育館でかくれんぼをしてみたり、一生懸命レクの内容を考えたり、当日は協力して進行していました。

　３週間の実習期間も残り２日となりました。体育の授業だけでなく、野球部の練習に積極的に参加しています。ノックを打つなど、生徒とともに楽しみながら取り組んでいました。

　本日は、浅岡先生の道徳の研究授業を行いました。「命の大切さ」について考えるという難しい内容でも、生徒は活発に議論を交わしていました。実習生にとっても、生徒にとっても、学びの多い一時間になったように思います。

　本日は，定期テストの１日目でした。「前回よりもがんばりたい」という思いをもって試験に向かう姿が多く見られました。
　明日、８日（金）は３時間目に除草作業があります。授業後、部活予定表の配付のみ行って下校となります。また、英検受験者は、１３時から１５時過ぎを予定しています。

　本日は、生徒集会がありました。集会の前半では、後期学級三役、後期生徒会執行部の任命式を行いました。どの生徒の表情からも、自分に与えられた役割に対する緊張感を感じることができました。

旭南中学校にはたくさんの花が咲く木があります。
その中でも一番ミステリアスな花は、写真のこの木でしょう。
下の写真は、朝に撮影したものです。
花の色に注目してみましょう。

その１の写真を見た後で、次の写真を見てみましょう。
夕方に撮影したものです。花の色が・・・・！！！？
この不思議な木は、校内のどこに植えられているのでしょうか。
探してみましょう。

　本日は、地震避難訓練を行いました。訓練放送が流れると、机の下に潜ったり、廊下で身を低くしたりする姿が見られ、意識の高さを感じました。開始直前に雨が降っていたため、運動場への避難は行いませんでしたが、避難経路の確認を各学級で行いました。

　体育の授業で、体育祭の練習が始まりました。今日はマスクをしたまま、「学級大リレー」や「おさるのかごや」の動きを確認しました。本番が楽しみです！

　本日から後期の教育実習が始まりました。2Aに浅岡先生（体育）が配属され、３週間実習を行います。「仲間や先生の姿を見て学ぶことを大切にした授業を行いたい」という意気込みを語ってくれました。

　保健室前の掲示を撮りました。普段何気なく飲んでいるジュースに、どれだけの砂糖が含まれているかがわかります。
　ジュースの飲み過ぎは虫歯だけでなく、疲労や、イライラ、肥満の原因となります。飲む量を調節したり、基本的な水分補給はお茶や水にしたりするなどの工夫をしましょう。（養護教諭）

　夏休みに取り組んだ美術作品が学校内に掲示されています。一年生はお気に入りの美術作品の模写や、四字熟語のレタリングに挑戦しました。三年生は実際に見てみたい美術作品を模写し、その作品について調べました。

知多市教育委員会（永井教育長、山田教育委員、荒尾指導主事、濱野課長補佐、岡本相談員）、知多教育事務所（権田指導主事）の皆様が、旭南中学校の様子を参観されました。

昨年度１月に導入された電子黒板やiPadを、今までの授業形態とも組み合わせて、生徒が主体的に考えられる授業に取り組んでいます。

アニメの中に出てくるブランコの長さを関数を使って求め、予想と比べたり、天秤の両端に付けた割り箸が燃えた後の様子について、iPad上の天秤に原子モデルを配置して考えたり、九州地方の観光業の様々な課題について意見を書き込み、リアルタイムに共有したりと、生徒が興味をもって取り組む姿をたくさん見ることができしまた。

２学期もiPadを使った授業を進めていきます。
２年生の英語では、iPadに声を録音して音読テストを行ったり、調べ学習を行ったりしていました。また、理科では、「ロイロノート」というアプリの使い方を学んでいました。
今後、様々な教科で活用できそうです。