２年生の様子の第２弾です！

　２年生の様子の第１弾です！

　今週はALTのアタハー先生との英語の授業がありました。２年生では、アタハー先生に日本の生活習慣について伝えました。食事中のマナー、屋内では靴を脱ぐ、チップは不要などを伝えた後、バングラデシュではどうかを尋ねました。ジェスチャーを使ったり、伝えたい情報をはっきり話したりして、工夫して話していました。生徒の振り返りからは、「会話を楽しめた」「前よりも相づちが打てるようになった」のほか、「もっと質問をして、会話を続けられるようになりたい」とさらなる意欲が見られました。

　５時間目に、２年生が体育祭の練習を行いました。グラウンドを目一杯に使い、体育祭の各種目の練習をしました。普段の体育の授業では見ることができない他クラスの練習に、刺激を受けていました。

　２年生は、家庭科の授業で「刺し子ブックカバー」を製作しています。刺繍するデザインは、一人一人が自分で考えたオリジナルのものです。楽しみながら真剣に取り組んでいます。

バスに乗って、学校へと向かいます。日帰りでしたが、仲間と自然の中で過ごした時間はきっと大切な思い出になったことでしょう。野外活動で学んだことを明日からの生活につなげていきましょう。

退所式を行いました。施設の方にお礼の言葉を伝え、美浜自然の家ともお別れです。

退所式の前に、みんなでアイスクリームを食べました。会話しながら食べることはできませんが、みんないい顔して食べていました！

キャンドルファイヤーのエンディングの様子です。学級の代表者が、これからの活動に対する決意表明をしました。

キャンドルファイヤーの締めくくりは、お待ちかねのトーチトワリングです！今回は、日中の体育館での披露ということもあり、ケミカルライトの光が少し見えにくい状況ではありましたが、息のぴったり合った演技でした！
３枚目の写真は、学校でリハーサルをしたときの様子です。

学級スタンツのあとは、未成年の主張コーナー。一年生のときにも行ったコーナーですが、今回はどんな主張がされたのでしょうか。

最後のＣ組は、殺人事件の犯人を推理するミステリーもの。なかなか手の込んだ作品でした。ラストは、みんなで元気いっぱのダンスを披露しました。

続いて、Ｂ組の「三太郎 ＶＳ プリキュア５」。さまざまなバトル？があった末、最後はみんなで仲良くダンスをして締めくくっていました。

続いて、Ｄ組の「シンデレラ」。こちらも、カボチャの馬車ならぬ牛車が登場！ガラスの靴を落としていったシンデレラは、無事に王子様と再会することができました。

まずはＡ組のスタンツです。桃太郎ならぬ、「ピーチボーイ」の物語を、ユーモアたっぷりに演じました。

　昼食のあとは、キャンドルファイヤーを行いました。
　まず、火の神から各学級に火を授けていただきました。Ａ組には「飛翔の火」、Ｂ組には「信頼の火」、Ｃ組には「信念の火」、Ｄ組には「常笑の火」が授けられ、代表者が火にちなんだ誓いの言葉を述べました。そして、キャンドルが燭台に置かれ、学級スタンツが始まりました。

　たくさん体を動かしたあとは、研修室でお弁当を食べました。きちんと前を向いて、会話をせずに食べていました。

　完成した作品と記念撮影をしました。３枚目の作品は・・・？！海での活動を満喫したあとは、きちんと砂を元の状態に戻して自然の家に戻りました。

　制限時間内に完成させようと、どの班も真剣な表情で制作を続けます。作品の周りの砂を削って、より立体的に見えるように工夫している班もありました。

　砂の造形、制作開始です！海に水を汲みにいって、砂を固めながら作っていきます。だんだん、作品が見えてきました。