担任の冬休みのエピソードを聞いたり、今年の志を漢字に表したり、課題を集めたり、、、いつもの学期はじめの学活も３年生にとっては、これが最後です。

　午後はどの学年も学年集会を開き、冬休みに向けて学習、生活、その他のことについて担当教師から話をしています。３年生は、進路について（特にウェブ出願について）も説明がありました。県教委より公表されました「手引き」と進路便り「羅針盤」が、本日３年生全員に配付されましたので、保護者の皆様も必ずご一読ください。

　今年もあと二週間となりました。郵便局からいただいた冊子や年賀ハガキを使って、どの学年でも手紙やハガキの書き方に取り組んでいます。パソコンを使えば簡単に年賀状が仕上がる時代ですので、手で書く経験は貴重かもしれません。

　円周角や中心角の学習でワークシートに取り組んでいます。黙々と問題を解く姿やさりげなく友達と教えあう姿は、３年生らしさを感じます。

　君は犬とオオカミの違いが分かるか。
　紛れもなく音楽の授業の一場面。こんな和みの時間もたまには必要です。

　昨日、今年を象徴する漢字が「税」と発表されました。税金はもちろん、国政は課題が山積みです。生徒たちは、各自の切り口で問題提起し、調べ学習中です。

　３年生は自画像を描いています。鏡に映った自分やタブレットで撮影した自分の姿を見ながらスケッチしています。タブレットは、拡大したり、真後ろから写したりできるので便利です。さて、これは誰のスケッチでしょうか。

　小春日和の中、サッカーの練習をしています。男女関係なく活発に動き、上手にボールを回しています。３年生は、以前よりも体を動かす機会が少なくなりがちだと思うので、体育でしっかり体と心をほぐしてもらいたいです。

　３年全クラスで入学願書指導を行っています。Web出願の割合が高くなってきているので、手書きで願書を書く機会は減っています。ただし、内容を担任が確認してから出願する流れは変わりません。受験校が違うため、各生徒の手元の書類も違います。いつもより緊張感漂う６時間目です。

　あこがれの人について自分の思いを友達に英語で伝えていました。スポーツ選手、アイドル等、あこがれの視点がさまざまでおもしろいです。

　６つのエリアに分かれて、それぞれのエリアでパスやドリブルなど違った練習を行っています。今朝は、霜が降りほどの冷え込みとなりましたが、気温が上がってきて体も動かしやすそうです。

　中点連結定理を使う問題です。いくつかの解法があるため、互いに解き方を説明し合っていました。説明することで、自分の考えがより整理されます。

　島崎藤村「初恋」を読み、情景を想像し、言葉の響きやリズムを味わうことが本時のめあてです。明治も令和も初恋の感情は、通じるものがありますね。

　マット運動です。めあて「つなぎを意識して３種目を練習しよう」に従って、グループ練習を行っています。互いにアドバイスしたり、補助をしたりして取り組んでいました。技が成功して拍手が起こっているグループもあり、気持ちがよいです。

　真剣勝負！がんばれ、３年生！

　５時間目は、美術の確認テストです。他学年でも実施しています。すでにテストムードですが、明日からいよいよ定期テスト。悔いが残らないよう、全力で挑みましょう。

　図形の問題を解いていました。生徒が前に出て説明を始めると、体やノートを傾けて相似関係を確かめていました。３年生にとってヤマ場とも言える定期テストが、金曜から始まります。

　夏休み前から始まったスクラッチボード「超現実的な世界」も本日で完成です。最後の仕上げに力が入ります。

　物語「故郷」を読み込んでいます。主人公の心情を四字熟語で例え、「茫然自失」を国語辞典で引いていました。アナログな調べ方は、よりいっそう記憶に刻まれます。

　本時は仮定法ifを学習しています。１時間の授業で確認し合う、教え合う、学び合う姿を多く見かけます。３年間おこなってきた学習方法なので、すっかり定着しています。