１時間目は国語のテストと闘っています。あと２教科です。がんばれ！

　今日から定期テストです。１時間目は英語。みんなリスニングに集中しています。

　「追っかけ玉入れ」の練習です。和気あいあいで楽しく練習しています。

　１年生の各学級では、後期学級三役決めを行っていました。立候補者の堂々とした演説やそれを真剣に聴く生徒たちの姿に感心しました。三役になった人、ならなかった人、学級のみんなですばらしい学級をつくっていきましょう。

　アルトリコーダーで「アメージンググレイス」二重奏に挑戦しています。

　学年で体育祭練習をしています。リレー、綱引きと応援の声が賑やかです。また、昇降口には各団の意気込みが掲示されています。学校全体が旭南祭色になっていきます。

　方程式の応用編として、「数当てマジック」にチャレンジしています。相手が思い描いた数字を当てるマジック？です。教師の「始め」の合図で、相手をさがして一斉に動き出しました。そんな中、私に技を披露してくれた生徒がいました。みんな楽しく学習しているようでした。

　気体の性質について調べています。本時は、水素や酸素を集めた試験管に火を近づけるとどうなるかを実験しています。水素が燃焼する「ポンッ」という突然の音に、驚きの声が上がっていました。

　残暑が厳しく、集中することが難しい環境ですが、がんばっています。

　三単現の否定文の練習をしていました。各自が作った英文が電子黒板に次々と映し出され、本人が読み上げます。嫌いな食べもの、苦手なスポーツなどイラスト入りで作られたシートを楽しく観させてもらいました。

　体育祭に向けての作戦会議中。担任も気合いが入ります。作戦の内容はお伝えできませんが、初の中学校の体育祭に向けて１年生の期待が徐々に高まってきているようです。

　体育館が使用できないため、武道場でマット運動の授業を行っています。得意な生徒の見事な技、苦手な生徒の何度もチャレンジしている姿、ずっと見ていたくなります。

　ここでも古文の授業が行われています。教材は「いろは歌」です。これから３年間、多くの古典と触れ合う入口ですね。

　方程式の学習です。うなずきながら教師の話を聞いている生徒がいます。このちょっとした仕草が、教えている側にとってとても励みになります。

　奈良時代の学習です。この時代のヒーローとも言うべき、聖武天皇、鑑真や行基から天平文化に話が進んでいきます。小学校の社会科学習を思い出しながら、中学校では新たな視点をもって学びを深めます。

　「そして、しゃべり出す漢字」です。彩色が始まりました。筆先が震えるほど細かい箇所を丁寧に塗っています。

　衣服の手入れに関する学習です。たくさん洗剤を使ったからといってきれいになるわけではないなど、生活に密着した話に生徒は興味をもって聞いています。

　二学期は、１年生の国語でもタブレットを活用した学習に取り組むそうです。これまで通り、友達と話し合う場面も継続して、学習を深めています。

　３年生のマークシート式とは違い、１年生の実力テストは記述式です。がんばっています。